【摘要】：正MOOC課程建設的本土性問題當前不少高校主動開設了一些MOOC課程,課程門類迅速增加,課程涉及學科逐步擴展。這些MOOC課程教學目標清晰,教育內容針對性強,教育對象適用性廣,但還存在不少問題:其一,重建設輕使用思想嚴重,課程使用率過低。課程建設的本來價值不是為了建設而建設,而是
[Abstract]:At present, many colleges and universities have offered some MOOC courses on their own initiative, and the categories of courses are increasing rapidly, and the courses involve the gradual expansion of the subjects. These MOOC curriculum teaching goal is clear, the education content is pertinence, the education object is wide, but still has many problems: first, the heavy construction light uses the thought seriously, the curriculum utilization rate is too low. The original value of curriculum construction is not for construction, but for construction.
【作者單位】： 河南大學教育科學學院;
【分類號】：G434

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 呂全忠,張文戈;論課程教學目標及其控制[J];寧波高等專科學校學報;1998年03期

2 蘇長兵;;職業(yè)院校《旅游概論》課程教學目標探索[J];職業(yè)教育研究;2012年03期

3 張斌;;體育課程教學目標研究綜述[J];考試周刊;2012年14期

4 王致和，史貴全;試論高校課程教學目標的體系化[J];高等工程教育研究;1995年02期

5 肖川;;論語文教學的目標與策略[J];教育科學研究;2006年07期

6 尹廣旗;;談技校生就業(yè)指導課程教學目標的實現(xiàn)[J];科技創(chuàng)新導報;2014年20期

7 李峻;;中學歷史課程教學目標的分解、整合和有效達成[J];現(xiàn)代基礎教育研究;2014年02期

8 徐婷;;在品德課堂的動態(tài)生成中把握教學目標[J];教學月刊小學版(綜合);2014年Z2期

9 傅忠云;劉文波;田莉;;應用型人才培養(yǎng)目標下的PLC課程改革[J];電氣電子教學學報;2014年03期

10 孫建新;化學新課程教學目標的敘寫研究[J];課程教材教學研究(中教研究);2005年Z3期

相關重要報紙文章 前1條

1 濱海新區(qū)大港上古林小學 王立群;淺談品社課程教學目標的確定與實現(xiàn)[N];天津教育報;2013年

，

本文編號：2310156