“縣管校聘”教師人事制度改革的政策前提與風(fēng)險(xiǎn)
[Abstract]:The reform of teachers' personnel system is the focus of basic education policy. This policy implies the following logical premises: teachers should become a "policy breakthrough" for the balanced development of compulsory education at present; relying on administrative mechanisms can effectively promote teacher exchanges; teacher exchanges can "fill the valley" of weak schools. Based on the analysis of educational reality, it is found that this policy has the following risks: overestimating the role of teachers, underestimating the difficulties of administrative coordination, lacking consideration of other communication mechanisms, and destroying the original working ecology of teachers. In order to avoid these policy risks, the following improvement measures are proposed: to establish an electronic platform for teacher demand and a joint meeting system of teachers' management in the county area; to find out the overall situation of teachers in the county area, and to unify the overall structure of the total amount of teachers; to focus on the market mechanism. We should respect the teachers' independent choice, establish the incremental cultivation mechanism of excellent teachers and the cumulative incentive system of the communication period, implement the gradient teacher communication mode, and gradually expand the communication scope.
【作者單位】: 東北師范大學(xué)中國(guó)農(nóng)村教育發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心;東北師范大學(xué)農(nóng)村教育研究所;
【基金】:教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“城鎮(zhèn)化背景下我國(guó)義務(wù)教育改革和發(fā)展機(jī)制研究”(13JZD043)
【分類(lèi)號(hào)】:G451
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):2189604
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