價值引領(lǐng):輔導(dǎo)員開展大學(xué)生心理危機干預(yù)的著眼點
本文選題:價值引領(lǐng) + 輔導(dǎo)員。 參考:《思想理論教育》2015年09期
【摘要】:價值引領(lǐng)是心理危機干預(yù)的"原動力"、"坐標(biāo)系"與"免疫劑",有助于構(gòu)建清晰完整的大學(xué)生心理危機干預(yù)體系。以價值引領(lǐng)為著眼點明確大學(xué)生心理危機干預(yù)多元主體的分工和職責(zé),能夠有效協(xié)同各教育主體,有助于輔導(dǎo)員發(fā)揮自身優(yōu)勢,明確角色定位,解決心理危機中深層次的心理問題,達成大學(xué)生心理危機干預(yù)的最高目標(biāo)。輔導(dǎo)員運用價值引領(lǐng)開展大學(xué)生危機干預(yù)要堅持日;、個性化、實踐化、協(xié)同化、常態(tài)化原則,幫助大學(xué)生建立"心理-價值"系統(tǒng)。
[Abstract]:Value guidance is the "motive force", "coordinate system" and "immune agent" of psychological crisis intervention, which is helpful to construct a clear and complete psychological crisis intervention system for college students. Taking the value guidance as the starting point, the division of labor and responsibilities of the multiple subjects of psychological crisis intervention of college students can be clarified, which can effectively cooperate with the various educational subjects and help the counselors to bring their own advantages into full play and to define their role orientation. To solve the deep psychological problems in the psychological crisis, to reach the highest goal of the psychological crisis intervention of college students. Using value to guide college students' crisis intervention, counselors should adhere to the principles of daily, individualized, practical, cooperative and regular, and help college students to set up "psychological-value" system.
【作者單位】: 福建師范大學(xué)教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地、馬克思主義學(xué)院;集美大學(xué)誠毅學(xué)院;
【基金】:2015年度福建省社科規(guī)劃項目“高校輔導(dǎo)員職業(yè)心理維護與職業(yè)能力提升研究”(項目編號:FJ2015C005)的階段性研究成果
【分類號】:G448
【參考文獻】
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【共引文獻】
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【二級參考文獻】
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【相似文獻】
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本文編號:1858237
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