本文選題：國家信息化　切入點：頂層設(shè)計　出處：《人民教育》2015年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正《2006-2020年國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略》、《國家教育事業(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》、《國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020年)》等均指出,要通過信息化來促進教育的均衡發(fā)展。從總體來看,以信息化促進教育均衡發(fā)展已具有可行性。根據(jù)《2006-2020年國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略》可知,我國信息化建設(shè)已經(jīng)得到迅速發(fā)展,電話用戶、網(wǎng)絡(luò)規(guī)模已經(jīng)位居世界第一,互聯(lián)網(wǎng)用戶和寬帶接入用戶均位居世界第
[Abstract]:The National Informatization Development Strategy 2006-2020, the Twelfth Five-Year Plan for the Development of National Education, and the outline of the National Medium-and Long-Term Science and Technology Development Plan 2006-2020 all point out that it is necessary to promote the balanced development of education through information technology. It is feasible to promote the balanced development of education by information technology. According to the National Informatization Development Strategy 2006-2020, the information construction of our country has been developed rapidly, the scale of telephone users and network has already ranked first in the world. Internet users and broadband access users are among the highest in the world
【作者單位】： 教育部教育信息化專家委員會;華中師范大學教育信息化協(xié)同創(chuàng)新中心;湖北省教師教育研究中心;
【分類號】：G434

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本文編號：1591287