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2015,現(xiàn)代化“立”人

發(fā)布時間:2018-01-07 14:29

  本文關(guān)鍵詞:2015,現(xiàn)代化“立”人 出處:《人民教育》2015年24期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:正2015,教育走在現(xiàn)代化的路上,披荊斬棘。教育現(xiàn)代化的標志是什么、現(xiàn)代化與學(xué)校的使命、現(xiàn)代化的攻堅戰(zhàn)怎么打……一個個難題在破解之中。現(xiàn)代化的核心是人的現(xiàn)代化。什么是"人的現(xiàn)代化",如何推進"人的現(xiàn)代化"?從2015年開始有了新的內(nèi)涵。人的現(xiàn)代化的核心在于價值觀的現(xiàn)代化。沒有核心價值,或者價值觀不恒定,四肢再發(fā)達,知識再豐富,也只是"身強力壯,東張西望;錢包鼓鼓,六神無主"。因此,教育現(xiàn)代化的一個重任,就是培育有中華文明根基、有現(xiàn)代精神內(nèi)核
[Abstract]:In 2015, education is on the way to modernization. What is the symbol of educational modernization, modernization and the mission of the school. How to fight the battle of modernization. One by one difficult problems are being solved. The core of modernization is the modernization of human beings. What is "modernization of human beings" and how to promote "modernization of human beings"? Since 2015, there has been a new connotation. The core of human modernization lies in the modernization of values. There is no core value, or the values are not constant, the limbs are developed again, and the knowledge is rich, it is only "strong and strong." Look from side to side; Therefore, one of the important tasks of educational modernization is to cultivate the foundation of Chinese civilization and the core of the modern spirit.
【分類號】:G521
【正文快照】: 2015,教育走在現(xiàn)代化的路上,披荊斬棘。教育現(xiàn)代化的標志是什么、現(xiàn)代化與學(xué)校的使命、現(xiàn)代化的攻堅戰(zhàn)怎么打……一個個難題在破解之中,F(xiàn)代化的核心是人的現(xiàn)代化。什么是“人的現(xiàn)代化”,如何推進“人的現(xiàn)代化”?從2015年開始有了新的內(nèi)涵。人的現(xiàn)代化的核心在于價值觀的現(xiàn)代

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5 胡延風(fēng);;馬克思主義視野中的人的現(xiàn)代化問題[A];人學(xué)與現(xiàn)代化——全國首屆人學(xué)研討會論文集[C];1997年

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8 張全景;知識經(jīng)濟時代呼喚人的現(xiàn)代化[N];中國社會科學(xué)報;2010年

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9 黃安;哲學(xué)視野下人的現(xiàn)代化問題研究[D];西安科技大學(xué);2009年

10 王大偉;科學(xué)發(fā)展觀視野下人的現(xiàn)代化問題研究[D];西安科技大學(xué);2010年

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本文編號:1392959

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