發(fā)布時(shí)間：2018-01-03 08:47

  本文關(guān)鍵詞：自媒體在運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)類課程教學(xué)中的應(yīng)用　出處：《運(yùn)動(dòng)》2015年20期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 自媒體 微信公共平臺(tái) 移動(dòng)教學(xué) 健身科普

【摘要】：針對(duì)傳統(tǒng)精品課程網(wǎng)站存在不符合學(xué)生的上網(wǎng)習(xí)慣、內(nèi)容無法和課堂教學(xué)同步、師生間無法進(jìn)行教學(xué)溝通、瀏覽速度慢、經(jīng)常無法打開等問題,提出利用微信公共平臺(tái)、博客、微博、播客等自媒體工具建設(shè)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)課程自媒體學(xué)習(xí)平臺(tái)。運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)課程自媒體學(xué)習(xí)平臺(tái)主要由課程信息平臺(tái)、課程資源平臺(tái)、課后輔導(dǎo)平臺(tái)3部分組成。自媒體在運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)類課程教學(xué)中應(yīng)用具有有利于加強(qiáng)師生互動(dòng)、有利于實(shí)驗(yàn)課教學(xué)、有利于PBL教學(xué)、有利于全民健身知識(shí)的普及推廣等優(yōu)勢。文學(xué)并就自媒體在運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)類課程教學(xué)中應(yīng)用的注意事項(xiàng)等問題進(jìn)行探討。
[Abstract]:This paper puts forward the self - media learning platform of sports human body science course from the self - media tools , such as public platform of curriculum , blog , micro blog and Podcast , etc . The self - media learning platform is composed of course information platform , curriculum resource platform and post - school tutoring platform .

【作者單位】： 鄭州大學(xué)體育學(xué)院;
【基金】：河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目:自媒體在全民健身科學(xué)指導(dǎo)中應(yīng)用研究(編號(hào):2015-QN-307) 鄭州大學(xué)體育學(xué)院院管項(xiàng)目:自媒體在運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用(編號(hào):2013B2002);鄭州大學(xué)體育學(xué)院教學(xué)改革項(xiàng)目:移動(dòng)學(xué)習(xí)在運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)類課程教學(xué)中的應(yīng)用(編號(hào):JY14010)
【分類號(hào)】：G807.4;G434
【正文快照】： 投稿日期:2015-09-19運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)類課程包括運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健與康復(fù)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、體育測量評(píng)價(jià)、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué)等十幾門課程。該類課程是培養(yǎng)體育專業(yè)人才重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程,是體育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃3大系列之一。該類課程由于涉及醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等

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