發(fā)布時間：2018-01-02 11:42

  本文關鍵詞：微課程與少數(shù)民族中小學微課程開發(fā)與制作研究　出處：《電化教育研究》2015年05期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 微課 微課程 少數(shù)民族教育 翻轉(zhuǎn)課堂 微視頻 雙語教學

【摘要】：全世界正在進行著一場"微"的革命,微課程應運而生,不僅成為教師和學生的重要教育資源,而且也成為教育教學理念和模式的改革基礎。文章從微課程與翻轉(zhuǎn)課堂關系、微課程的功能與優(yōu)勢以及少數(shù)民族微課的開發(fā)與制作等三個方面對微課程的概念以及少數(shù)民族中小學微課程開發(fā)與制作進行探討與研究。
[Abstract]:The world is undergoing a "micro-" revolution, micro-curriculum emerged as the times require, not only as an important educational resources for teachers and students. It has also become the basis for the reform of educational concepts and models. The function and advantage of micro-curriculum and the development and manufacture of micro-curriculum for minority nationalities are discussed and studied in this paper. The concept of micro-curriculum and the development and manufacture of micro-curriculum in primary and secondary schools of ethnic minorities are discussed and studied.
【作者單位】： 西北師范大學教育技術學院;蘭州文理學院新聞傳播學院;
【基金】：國家社會科學基金教育學一般課題“西部少數(shù)民族基礎教育信息化資源應用策略與績效研究”(課題編號:BCA120022)
【分類號】：G434
【正文快照】： 打開一本雜志,進入我眼球的第一句話是“今天你‘微’了嗎?”自2009年開始,微博風靡全國,“微”時代悄然來臨,其后微信崛起,3億多的用戶量讓其傲視即時通訊群雄,微電視、微電影、微小說、微幸�！步吁喽鴣�,全世界正在進行著一場“微”的革命。隨之,在信息技術引導下,“微

【參考文獻】

相關期刊論文 前1條

1 胡鐵生;;“微課”:區(qū)域教育信息資源發(fā)展的新趨勢[J];電化教育研究;2011年10期

【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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4 記者 張瑞霞;我區(qū)表彰百名民族中小學優(yōu)秀教師教育先進工作者[N];內(nèi)蒙古日報(漢);2006年

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6 記者 孫一帆;我區(qū)民族中小學發(fā)展到1900多所[N];內(nèi)蒙古日報(漢);2006年

7 趙靜　張曉丹;我省將對民族中小學“雙語”師資進行大規(guī)模培訓[N];青海日報;2007年

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10 記者 尹志 通訊員 包百泉;鄂爾多斯讓少數(shù)民族更多享受發(fā)展成果[N];內(nèi)蒙古日報(漢);2007年

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本文編號：1369052