本文關(guān)鍵詞：高校班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案設(shè)計(jì)　出處：《山西大同大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》2015年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：班級(jí)是高校教育和管理的基本單位,良好的班集體是學(xué)生健康成長的基礎(chǔ)。在高校各年級(jí)學(xué)生中都存在一些突出的共性發(fā)展主題,通過在班級(jí)管理建設(shè)中引入團(tuán)體心理輔導(dǎo),有針對(duì)性的設(shè)計(jì)系統(tǒng)的活動(dòng)方案,利用班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間有序?qū)嵤?即可促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)個(gè)人綜合素質(zhì)的提升。
【作者單位】： 呼倫貝爾學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：內(nèi)蒙古高校大學(xué)生思想政治教育專題研究項(xiàng)目[NJSZ1429]
【分類號(hào)】：G448
【正文快照】： 班級(jí)是現(xiàn)代高校開展學(xué)生思想政治教育的主陣地,是學(xué)生社會(huì)化和個(gè)性化發(fā)展的重要載體,班集體建設(shè)的好壞直接影響著學(xué)生的健康成長。然而,當(dāng)前大學(xué)班級(jí)卻呈現(xiàn)集體凝聚力弱、同學(xué)缺乏深入溝通與主動(dòng)交往等特點(diǎn)[1]。大學(xué)生在成長過程中都會(huì)面臨困境,而處于同一年齡層次的學(xué)生心理

【參考文獻(xiàn)】

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1 孫月琴;;團(tuán)體心理輔導(dǎo)在大學(xué)班級(jí)建設(shè)中的應(yīng)用研究[J];常熟理工學(xué)院學(xué)報(bào);2009年12期

2 林玉瓊;;團(tuán)體心理輔導(dǎo)在高職班級(jí)教育管理中的應(yīng)用研究[J];教育與職業(yè);2008年21期

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【共引文獻(xiàn)】

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1 李寶珍;;大學(xué)班集體建設(shè)之探討[J];長春教育學(xué)院學(xué)報(bào);2012年01期

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3 趙新華;;團(tuán)體心理輔導(dǎo)在高職院校班級(jí)建設(shè)中的應(yīng)用[J];當(dāng)代職業(yè)教育;2010年03期

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本文編號(hào)：1329132