本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理安全問(wèn)卷的編制及現(xiàn)狀調(diào)查

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【摘要】：通過(guò)開(kāi)放式問(wèn)卷收集了影響大學(xué)生心理安全的因素,自編大學(xué)生心理安全初始問(wèn)卷。經(jīng)探索性因素分析確定了大學(xué)生心理安全為7因素結(jié)構(gòu),分別是:自我認(rèn)同、突發(fā)事件、自我效能感、環(huán)境適應(yīng)、生活壓力、未來(lái)發(fā)展、人際交往。經(jīng)過(guò)驗(yàn)證性因素分析對(duì)大學(xué)生心理安全7個(gè)因素結(jié)構(gòu)進(jìn)行驗(yàn)證,擬合指標(biāo)良好。用自編大學(xué)生心理安全問(wèn)卷對(duì)大學(xué)生心理安全現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)女大學(xué)生心理安全水平顯著高于男大學(xué)生;(2)大一學(xué)生心理安全水平高于其他三個(gè)年級(jí),大四學(xué)生心理安全水平最低。
【作者單位】： 山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;澳門城市大學(xué);
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“高校學(xué)生心理安全教育、問(wèn)題預(yù)防、癥狀處理及危機(jī)應(yīng)對(duì)”(11YJA190002)的部分成果
【分類號(hào)】：G449
【正文快照】： 范紅霞張亞亞嚴(yán)磊一、前言近年來(lái)“心理安全”這一概念越來(lái)越多的被用于學(xué)生安全教育與管理的實(shí)踐中,受到廣大學(xué)者的關(guān)注,學(xué)生安全狀況成為衡量“平安校園”建設(shè)水平的重要指標(biāo)。而大學(xué)生遭遇搶劫、意外傷害、自我傷害等事件的發(fā)生,使得大學(xué)生安全成為熱點(diǎn)話題。這些事件不僅

【相似文獻(xiàn)】

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2 王t，

本文編號(hào)：1174871