微格教學(xué)訓(xùn)練對(duì)體育教師教學(xué)能力的培養(yǎng)
本文關(guān)鍵詞:微格教學(xué)訓(xùn)練對(duì)體育教師教學(xué)能力的培養(yǎng)
更多相關(guān)文章: 微格教學(xué) 體育教師 教學(xué)能力 培養(yǎng)
【摘要】:闡述微格教學(xué)的內(nèi)涵及其運(yùn)用于體育教學(xué)的必要性,分析微格教學(xué)的優(yōu)勢及其對(duì)完善體育教師教學(xué)培訓(xùn)的作用,并提出體育教學(xué)領(lǐng)域微格教學(xué)的程序。認(rèn)為:微格教學(xué)有著常規(guī)教學(xué)無法比擬的優(yōu)越性,必將成為體育教學(xué)領(lǐng)域最受歡迎的教學(xué)方式之一。
【作者單位】: 內(nèi)蒙古電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院;內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院;
【分類號(hào)】:G807;G434
【正文快照】: 1微格教學(xué)的內(nèi)涵及其應(yīng)用于體育教學(xué)的必要性微格教學(xué)被廣泛運(yùn)用于教師教學(xué)的技能培訓(xùn)中,“微”體現(xiàn)于上課微型,用少的教學(xué)步驟來教學(xué);“格”在于細(xì)分教學(xué)內(nèi)容,將復(fù)雜的教學(xué)技能單獨(dú)放大進(jìn)行訓(xùn)練,更具針對(duì)性,并非是將教學(xué)內(nèi)容十幾分鐘的壓縮。微格教學(xué)作為一種培訓(xùn)教學(xué)技能的
【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條
1 孟憲凱;李濤;;中國微格教學(xué)20年[J];北京教育學(xué)院學(xué)報(bào);2008年03期
2 袁建國;中學(xué)體育教學(xué)法課程學(xué)生演示技能微格教學(xué)的設(shè)計(jì)與研究[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2004年01期
3 陳傳鋒,李翠白,馮義東;論高等師范院校實(shí)施微格教學(xué)的策略[J];海南師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2000年02期
4 張琪,李鵬鴿,郝麗瑾;化學(xué)教學(xué)如何導(dǎo)入新課[J];菏澤師專學(xué)報(bào);1997年02期
5 袁建國,趙云宏;體育教育專業(yè)學(xué)生課堂控制技能微格教學(xué)的設(shè)計(jì)與研究[J];武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年04期
6 李少榮;相對(duì)考試成績與絕對(duì)考試成績的應(yīng)用[J];中等醫(yī)學(xué)教育;1996年05期
7 榮曼生;微格教學(xué)與師范生教學(xué)技能素質(zhì)[J];株洲教育學(xué)院學(xué)報(bào);1997年03期
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 李霞;地理師范生新課標(biāo)培訓(xùn)中的微格教學(xué)模式[D];四川師范大學(xué);2011年
2 肖順英;校本微格培訓(xùn)及其管理研究[D];廣州大學(xué);2013年
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 袁傳玲;利用微格教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)能力初探[J];棗莊師專學(xué)報(bào);2000年05期
2 楊曉英;如何加強(qiáng)美術(shù)教育專業(yè)的“微格教學(xué)學(xué)”[J];佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);2001年05期
3 周蘭桂;微格教學(xué)在師范生教學(xué)技能培訓(xùn)中的優(yōu)勢[J];婁底師專學(xué)報(bào);2001年02期
4 相龍芬;論微格教學(xué)的特點(diǎn)及其關(guān)系[J];臨沂師范學(xué)院學(xué)報(bào);2001年05期
5 何閱雄;微格教學(xué)理論與實(shí)踐芻議[J];蘭州科技情報(bào);2001年05期
6 楊f^;運(yùn)用微格教學(xué)進(jìn)一步提高師范生的教學(xué)技能[J];銅仁師專學(xué)報(bào)(綜合版);2001年04期
7 姚冬香;;高師院校開展微格教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究[J];阜陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2001年03期
8 林維秋;微格教學(xué)的一般過程初探[J];哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào)(教育);2002年08期
9 張桂榮,趙維新,韓振華,戴良香,董洪平;職技高師微格教學(xué)的試驗(yàn)研究[J];江西科技師范學(xué)院學(xué)報(bào);2002年04期
10 金美貞;關(guān)于提高師范微格教學(xué)效果的思考[J];浙江師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2002年02期
中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條
1 劉翔;羅江華;;試論微格教學(xué)中指導(dǎo)教師的作用——以四川師范大學(xué)為個(gè)案[A];和諧共生:2007年全國博士生(教育類)學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2007年
2 葉苗瑛;殷伯明;;微格教學(xué)關(guān)聯(lián)分析與課堂教學(xué)改進(jìn)[A];第19屆灰色系統(tǒng)全國會(huì)議論文集[C];2010年
3 吳宏蘭;;舞蹈創(chuàng)編課中微格教學(xué)方法的借鑒及意義[A];教育科學(xué)的探索——北京聯(lián)合大學(xué)教育科研論文集[C];2013年
4 周捷;;淺談微格教學(xué)導(dǎo)入技能在信息技術(shù)課程中的應(yīng)用[A];2014年2月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2014年
5 趙肇雄;蔡振治;;運(yùn)用微格教學(xué)促進(jìn)物理師范生的教學(xué)技能訓(xùn)練[A];基于信息技術(shù)的教學(xué)新模式研究[C];2006年
6 苗鳳華;姜淑珍;;吉林省高師數(shù)學(xué)本科生從教技能問題研究[A];全國高等師范院校數(shù)學(xué)教育研究會(huì)2008年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2008年
7 劉高明;萬方杰;;“放大器中的反饋”微格教學(xué)法研究[A];教育部中南地區(qū)高等學(xué)校電子電氣基礎(chǔ)課教學(xué)研究會(huì)第二十屆學(xué)術(shù)年會(huì)會(huì)議論文集(上冊(cè))[C];2010年
8 楊秀梅;張正民;;數(shù)字微格系統(tǒng)中微格教學(xué)模式的應(yīng)用研究—以武術(shù)教學(xué)為例[A];第九屆全國體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編(4)[C];2011年
9 袁運(yùn)平;鄭一凡;;基于Podcasting平臺(tái)的微格教學(xué)對(duì)培養(yǎng)田徑專修學(xué)生教學(xué)技能的實(shí)驗(yàn)研究[A];中國體育科學(xué)學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)分會(huì)第六屆全國田徑運(yùn)動(dòng)發(fā)展研究成果交流會(huì)論文集[C];2013年
中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前5條
1 遼寧 吳凡;微格教學(xué)攝像理論與實(shí)踐[N];電子報(bào);2011年
2 梁俊娜;銀州區(qū)六小首推微格教學(xué)[N];鐵嶺日?qǐng)?bào);2008年
3 記者 鄭瑩瑩;課堂內(nèi)容制成視頻 放在互聯(lián)網(wǎng)上共享[N];成都日?qǐng)?bào);2010年
4 本報(bào)記者 鄭晉鳴 本報(bào)通訊員 崔興毅;中國更需要“教育家”[N];光明日?qǐng)?bào);2013年
5 記者 蘇雁;江蘇技術(shù)師院培養(yǎng)萬名“雙能”教師[N];光明日?qǐng)?bào);2005年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 陳柯;小教大專(數(shù)學(xué))師范生微格教學(xué)實(shí)施方式研究[D];四川師范大學(xué);2009年
2 劉敏;音樂學(xué)(教師教育)專業(yè)微格教學(xué)技能體系設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究[D];長江大學(xué);2015年
3 謝茹;新疆高師院校物理專業(yè)微格教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[D];新疆師范大學(xué);2008年
4 王小桔;運(yùn)用多媒體微格教學(xué)培養(yǎng)五年制大專師范生小學(xué)全科教學(xué)技能的實(shí)踐研究[D];湖南師范大學(xué);2008年
5 楊田靜;關(guān)于提高高師音樂微格教學(xué)有效性的研究[D];東北師范大學(xué);2010年
6 馬楊;微格教學(xué)在籃球?qū)_x學(xué)生教學(xué)技能培養(yǎng)中的實(shí)驗(yàn)研究[D];河北師范大學(xué);2011年
7 何浩為;基于在線視頻標(biāo)注的微格教學(xué)技能評(píng)價(jià)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];華東師范大學(xué);2011年
8 楊海東;微格教學(xué)在高師體育教育專業(yè)教法課中的應(yīng)用研究[D];東北師范大學(xué);2004年
9 姜言霞;化學(xué)微格教學(xué)的研究與實(shí)踐[D];山東師范大學(xué);2004年
10 周劍輝;基于數(shù)字微格教學(xué)的師范生教學(xué)能力訓(xùn)練模式研究[D];浙江師范大學(xué);2006年
,本文編號(hào):1174104
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/xuekejiaoyulunwen/1174104.html