本文關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)的算術(shù)文化在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用

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【摘要】：現(xiàn)在是現(xiàn)代信息技術(shù)的時(shí)代,各種高科技產(chǎn)品出現(xiàn)在我們的視野中,在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)中也是有著現(xiàn)代化信息技術(shù)的氣息。在小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)中,傳統(tǒng)教學(xué)模式受到?jīng)_擊,一些教學(xué)理念也在不斷的更新。素質(zhì)教育的大背景下,傳統(tǒng)的算術(shù)文化逐漸消失,但是傳統(tǒng)的算術(shù)文化對(duì)小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重要性不言而喻。本文主要對(duì)傳統(tǒng)算術(shù)文化在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用進(jìn)行研究分析,具體分析了傳統(tǒng)算術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的實(shí)用性。
【作者單位】： 安徽師范大學(xué)教育科學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 算術(shù) 小學(xué)數(shù)學(xué) 應(yīng)用
【分類號(hào)】：G623.5
【正文快照】： 投稿郵箱:chinajyxdh@163.com我國(guó)具有悠久的算術(shù)文化,在傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)中,更多的是注重?cái)?shù)學(xué)的實(shí)用性,以解決人們?nèi)粘Ｉ钪械膶?shí)際問(wèn)題為主要目標(biāo),利用數(shù)學(xué)理論來(lái)解釋一些生活中的現(xiàn)象。我國(guó)傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)家也有為了數(shù)學(xué)而進(jìn)行數(shù)學(xué)研究的人,比如陳景潤(rùn)等。我國(guó)的數(shù)學(xué)發(fā)展中,有不

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3 吐-VQQ敗，

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