本文關(guān)鍵詞：用創(chuàng)美精神照耀學校課程改革

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【摘要】：正【關(guān)注視角】全面深化學校課程改革,激發(fā)聚生創(chuàng)新活力,離不開美育精神的照耀。中小學課程改革應(yīng)該充分發(fā)掘美育的育人價值,將其上升到美育精神層面去塑造美的靈魂,提升生命質(zhì)量。用創(chuàng)美精神照耀生命成長,就是要喚起兒童對真善美的向往,使其在學習、生活、實踐中樂于發(fā)現(xiàn)美、感悟美,因尚美的天性驅(qū)動而潛心創(chuàng)造美好的學習生活。培育創(chuàng)美精神,創(chuàng)享美好人生。新城小學將"春風化雨,創(chuàng)美人生"教育理念,滲透于學校教育教學全
【作者單位】： 四川省犍為縣新城小學;《教育科學論壇》雜志社;
【關(guān)鍵詞】： 學校課程改革;中小學課程改革;發(fā)現(xiàn)美;生命質(zhì)量;教育理念;學習過程;學校教育;國家課程;育人價值;美育價值;
【分類號】：G622.3
【正文快照】： 作為一所地處農(nóng)村縣域、富于文化底蘊的百年名校,近年來犍為縣新城小學校園環(huán)境和技術(shù)裝備整體躍上新臺階,但深層次的教育教學改革壓力和挑戰(zhàn)日益凸顯:大班額現(xiàn)象突出,家庭教育滯后,學生安全壓力大,課堂教學缺乏活力與效能。如何傳承、弘揚學校文化傳統(tǒng),全面深化課程改革,激發(fā)

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