本文關(guān)鍵詞：漫談小學(xué)中高年段習(xí)作的評(píng)改

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【摘要】：《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》第三階段目標(biāo)中提出:“修改自己的習(xí)作,并主動(dòng)與他人交換修改,做到語(yǔ)句通順行款正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔�！痹S多著名作家都說(shuō)過(guò)修改的必要性,修改是寫(xiě)作的一個(gè)重要組成部分。評(píng)改環(huán)節(jié)實(shí)施得好,學(xué)生的習(xí)作能力就會(huì)得到事半功倍的效果。但是,我們語(yǔ)文老師該怎么進(jìn)行習(xí)作教學(xué)的評(píng)改,怎樣才能取得更好的效果,確實(shí)是一個(gè)很值得探討的課題。
【作者單位】： 福建省明溪縣蓋洋中心小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 小學(xué) 語(yǔ)文 中高年段 習(xí)作 評(píng)改
【分類號(hào)】：G623
【正文快照】： 著名作家教育家葉圣陶先生說(shuō):“寫(xiě)完了一篇東西,看幾遍,修改修改,然后算數(shù),這是好習(xí)慣�！爆F(xiàn)代著名詩(shī)人散文家何其芳先生說(shuō):“修改是寫(xiě)作的一個(gè)重要組成部分。”通過(guò)學(xué)習(xí)、教學(xué)、參加研討活動(dòng)、自己寫(xiě)作修改實(shí)踐等,都得到一定的收獲,現(xiàn)就小學(xué)生習(xí)作評(píng)改方面談?wù)劰P者的一些見(jiàn)解

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