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北京市海淀區(qū)小學(xué)生體育與健康課程學(xué)習(xí)考核實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)查研究

發(fā)布時(shí)間:2017-09-08 08:38

  本文關(guān)鍵詞:北京市海淀區(qū)小學(xué)生體育與健康課程學(xué)習(xí)考核實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)查研究


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【摘要】:本文的研究目標(biāo)為分析北京市海淀區(qū)小學(xué)《體育與健康》課程考核評(píng)價(jià)實(shí)施的現(xiàn)狀,從考核評(píng)價(jià)內(nèi)容、導(dǎo)向、關(guān)聯(lián)性、重視度等方面指出現(xiàn)行體育考核評(píng)價(jià)中存在的問題,并結(jié)合實(shí)際存在的問題提出有針對(duì)性的改進(jìn)措施,以求對(duì)小學(xué)生《體育與健康課程》學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)考核的體系進(jìn)行完善。采用的研究方法為文獻(xiàn)分析法、問卷調(diào)查法、訪談分析法、邏輯分析法。本文通過調(diào)查和訪談研究,得出北京市海淀區(qū)小學(xué)《體育與健康》課程考核評(píng)價(jià)實(shí)施存在著:1.體育考核評(píng)價(jià)方面不完整。2.體育考核評(píng)價(jià)內(nèi)容不全面。3.體育考核評(píng)價(jià)導(dǎo)向不明顯。4.評(píng)價(jià)體系內(nèi)各階段的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)。5.社會(huì)對(duì)體育考核評(píng)價(jià)不重視的問題;并結(jié)合上述問題,提出了健全體育考核評(píng)價(jià)方面、豐富體育考核評(píng)價(jià)內(nèi)容、明確體育考核評(píng)價(jià)導(dǎo)向、加強(qiáng)評(píng)價(jià)體系內(nèi)各階段的關(guān)聯(lián)性、提升社會(huì)對(duì)體育考核評(píng)價(jià)的重視等改進(jìn)措施。
【關(guān)鍵詞】:海淀區(qū) 小學(xué)《體育與健康課程》 體育考核
【學(xué)位授予單位】:首都體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:G623.8
【目錄】:
  • 中文摘要5-6
  • Abstract6-7
  • 1 前言7-17
  • 1.1 選題依據(jù)7-8
  • 1.2 選題目的和意義8-9
  • 1.2.1 選題的目的8
  • 1.2.2 研究的意義8-9
  • 1.3 研究任務(wù)9
  • 1.4 文獻(xiàn)綜述9-17
  • 1.4.1 小學(xué)體育課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的原則9-10
  • 1.4.2 對(duì)新課標(biāo)小學(xué)體育考核評(píng)價(jià)的解讀10-11
  • 1.4.3 我國(guó)中小學(xué)體育考核評(píng)價(jià)體系的歷史回顧11-12
  • 1.4.4 我國(guó)中小學(xué)體育考核評(píng)價(jià)體系研究的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)12-13
  • 1.4.5 國(guó)家對(duì)小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的建議13-15
  • 1.4.6 國(guó)外中小學(xué)體育考核評(píng)價(jià)體系研究的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)15-17
  • 2 研究對(duì)象和研究方法17-19
  • 2.1 研究對(duì)象17
  • 2.2 研究方法17-19
  • 2.2.1 文獻(xiàn)資料法17
  • 2.2.2 問卷調(diào)查法17-19
  • 2.2.3 實(shí)地考察法19
  • 2.2.4 邏輯分析法19
  • 3 研究結(jié)果與分析19-33
  • 3.1 北京市海淀區(qū)小學(xué)體育與健康課程學(xué)生學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)現(xiàn)狀19-30
  • 3.1.1 體育考核課內(nèi)課外成績(jī)納入情況20-21
  • 3.1.2 體育考核評(píng)價(jià)內(nèi)容21-24
  • 3.1.3 體育考核評(píng)價(jià)方法24-26
  • 3.1.4 體育考核評(píng)價(jià)主體26-27
  • 3.1.5 體育考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)27
  • 3.1.6 評(píng)價(jià)體系內(nèi)各階段關(guān)聯(lián)性的現(xiàn)狀27-30
  • 3.2 北京市海淀區(qū)小學(xué)體育與健康課程學(xué)生學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)實(shí)施改進(jìn)對(duì)策30-33
  • 3.2.1 健全體育考核評(píng)價(jià)方面30
  • 3.2.2 豐富體育考核評(píng)價(jià)內(nèi)容30-31
  • 3.2.3 明確體育考核評(píng)價(jià)導(dǎo)向31
  • 3.2.4 加強(qiáng)評(píng)價(jià)體系內(nèi)各階段的關(guān)聯(lián)性31-32
  • 3.2.5 提升社會(huì)對(duì)體育考核評(píng)價(jià)的重視32-33
  • 4 結(jié)論與建議33-34
  • 4.1 結(jié)論33
  • 4.2 建議33-34
  • 參考文獻(xiàn)34-37
  • 致謝37-38
  • 附件 138-42
  • 附件 242-46
  • 附件 346-50

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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6 宋浩然;北京市海淀區(qū)小學(xué)生體育與健康課程學(xué)習(xí)考核實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];首都體育學(xué)院;2016年

7 王迎;陽光體育背景下小學(xué)開展民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的研究[D];北京體育大學(xué);2016年

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本文編號(hào):813018

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