如何實(shí)現(xiàn)農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
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更多相關(guān)文章: 農(nóng)村小學(xué) 數(shù)學(xué)教學(xué) 生活化
【摘要】:實(shí)現(xiàn)農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化是縮小城鄉(xiāng)教學(xué)差距的主要途徑;是實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)的基本要求。實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化需要我們廣大的一線教師立足于農(nóng)村生活的實(shí)際,需要有數(shù)學(xué)生活化的意識(shí),將兒童化、生活化的教學(xué)設(shè)計(jì)引進(jìn)數(shù)學(xué)課堂,引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)捕捉數(shù)學(xué)信息,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決農(nóng)村現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
【作者單位】: 長(zhǎng)春高新一間堡小學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 農(nóng)村小學(xué) 數(shù)學(xué)教學(xué) 生活化
【分類號(hào)】:G623.5
【正文快照】: 十幾年的農(nóng)村小學(xué)教學(xué)實(shí)踐使我意識(shí)到原有的習(xí)慣性教學(xué)方式并不能真正發(fā)揮出教學(xué)的效果,學(xué)生僵化式記憶方式往往使所學(xué)新知識(shí)很容易忘記,尤其在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中更需要實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化,立足農(nóng)村生活實(shí)際,將兒童化、生活化的教學(xué)設(shè)計(jì)引進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂,引導(dǎo)學(xué)生捕捉數(shù)學(xué)新
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):797963
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