本文關(guān)鍵詞：淺探小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題解決的策略

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【摘要】：當(dāng)代教育的發(fā)展和改革促進(jìn)各個(gè)階段各個(gè)學(xué)科的創(chuàng)新和改革,學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)階段的教具尤為重視。小學(xué)階段是義務(wù)教育的基礎(chǔ)時(shí)期,是學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)之旅的重要時(shí)期,伴隨著"不能輸在起跑線上"的影響,小學(xué)階段的數(shù)學(xué)教學(xué)面臨改革和創(chuàng)新的局面。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)能力為教學(xué)出發(fā)點(diǎn),以利用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題為教學(xué)目標(biāo),因此,小學(xué)階段的數(shù)學(xué)教育教學(xué)需要分析現(xiàn)狀,采取合適的措施和策略解決現(xiàn)有問(wèn)題。
【作者單位】： 秦皇島市海港區(qū)北港鎮(zhèn)鹿頭山小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 小學(xué)數(shù)學(xué) 教學(xué)問(wèn)題 解決策略
【分類號(hào)】：G623.5
【正文快照】： 小學(xué)數(shù)學(xué)是教師傳授數(shù)學(xué)知識(shí),進(jìn)行分析探討、假設(shè)驗(yàn)證和解決實(shí)際問(wèn)題的主要場(chǎng)所,更是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)意識(shí)、數(shù)學(xué)'思維和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要載體。小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力有很大的提高空間,在有效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、認(rèn)知水平和思維意識(shí)都能夠得到高效的提高。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

【相似文獻(xiàn)】

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