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一年級識字教學點滴感悟

發(fā)布時間:2017-08-24 07:01

  本文關(guān)鍵詞:一年級識字教學點滴感悟


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【摘要】:一年級在拼音教學過程中,提前識字教學:激發(fā)興趣,引起求知欲;培養(yǎng)能力,誘發(fā)學習主動性;訓練說話、朗讀能力,為寫作奠定基礎(chǔ);養(yǎng)成良好的自學習慣。會起到事半功倍的效果。
【作者單位】: 黑龍江省大慶新華子弟學校;
【關(guān)鍵詞】提前 識字教學 興趣 主動性 說話 朗讀 自學習慣
【分類號】:G623.2
【正文快照】: 從事小學語文教學多年,對一年級的教學,老師們常常談而興嘆。追其原因無外呼“學生聽不懂話”。何以至此呢?主要根源在于學生識字量少,沒有識記為基礎(chǔ),怎么能談得上“聽懂”、“理解”呢?語文教學的訓練課上,老師不讀題,學生便無從下手,白紙黑字對他們來說是稀奇古怪的符號;數(shù)

【相似文獻】

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