本文關(guān)鍵詞：語文教學(xué)中要注意挖掘漢字的文化內(nèi)涵

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【摘要】：漢字是一種表意系統(tǒng)的文字,簡(jiǎn)化卻使?jié)h字的表意性逐漸弱化,同時(shí)漢字的文化內(nèi)涵也逐漸流失。語文教育要彌補(bǔ)這一斷層,就要發(fā)揮漢字工具性和人文性的功能,在教學(xué)過程中幫助學(xué)生了解漢字演變規(guī)律,正確認(rèn)識(shí)漢字,感悟漢字文化。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)泰州學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 語文教學(xué) 漢字簡(jiǎn)化 表意性 挖掘文化解讀 人文內(nèi)涵
【分類號(hào)】：G623.2
【正文快照】： 漢字,作為語文教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,掌握它的特點(diǎn)及演變發(fā)展規(guī)律,理解它的獨(dú)特功能是有效進(jìn)行語文教學(xué)的首要條件。簡(jiǎn)化是漢字發(fā)展歷程中的關(guān)鍵一步,對(duì)漢字簡(jiǎn)化過程的關(guān)注應(yīng)成為漢字學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。一、漢字簡(jiǎn)化歷程回顧追尋漢字形體演變的軌跡,我們能清楚地發(fā)現(xiàn)一條漢字簡(jiǎn)化

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1 吳婷婷;;據(jù)理識(shí)字 激趣培智[J];文理導(dǎo)航(下旬);2014年06期

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本文編號(hào)：628244