面向創(chuàng)客教育的小學(xué)Scratch的校本課程設(shè)計(jì)
本文關(guān)鍵詞:面向創(chuàng)客教育的小學(xué)Scratch的校本課程設(shè)計(jì)
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【摘要】:學(xué)校課程是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的重要環(huán)節(jié),開發(fā)一套貼近學(xué)生生活培養(yǎng)學(xué)生能力的課程很有必要。因此,文章中筆者以西北地區(qū)為例進(jìn)行校本課程的設(shè)計(jì),在課堂教學(xué)中與實(shí)踐緊密結(jié)合來進(jìn)行問題解決,有六個步驟來設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),并從三大方面分析該課程的創(chuàng)新性。從而幫助教師能夠在小學(xué)更好地發(fā)展創(chuàng)客教育。
【作者單位】: 西北師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 創(chuàng)客教育 Scratch 校本課程
【基金】:教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目(10YJA880182) 西北師范大學(xué)青年教師科研能力提升計(jì)劃骨干項(xiàng)目(SKQNGG11034)
【分類號】:G623.58
【正文快照】: 一、創(chuàng)客教育與Scratch創(chuàng)客教育是一種融合信息技術(shù),秉承“開放創(chuàng)新,探究體驗(yàn)”教育理念,以“創(chuàng)造中學(xué)”為主要學(xué)習(xí)方式和以培養(yǎng)各類創(chuàng)新型人才為目的的新型教育模式[1]。創(chuàng)客教育具有深厚的教育理念,而且信息技術(shù)課程作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力的重要途徑也應(yīng)該與時俱進(jìn),與當(dāng)今最
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,本文編號:610336
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