探析如何通過“學(xué)講計(jì)劃”打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
發(fā)布時(shí)間:2017-07-29 20:26
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【摘要】:數(shù)學(xué)課程是一門具有較強(qiáng)邏輯思維的學(xué)科,小學(xué)數(shù)學(xué)作為小學(xué)教學(xué)中的基礎(chǔ)課程,不僅可以培養(yǎng)學(xué)生解答問題的能力,還能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)其自身的邏輯思維。但是目前數(shù)學(xué)教學(xué)課堂存在枯燥、乏味的教學(xué)現(xiàn)象,嚴(yán)重抑制了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。本文就如何通過"學(xué)講計(jì)劃"打造高效的小學(xué)課堂進(jìn)行了詳細(xì)的分析,并提出針對(duì)性建議。
【作者單位】: 江蘇省徐州市銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)李莊小學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 學(xué)講計(jì)劃 小學(xué)數(shù)學(xué) 高效課堂
【分類號(hào)】:G623.5
【正文快照】: 教學(xué)課堂一直都是教師講授知識(shí)的重要場(chǎng)所,以及學(xué)生等的角畫在黑板上,學(xué)生不借助任何測(cè)量設(shè)備,得出兩條邊相獲取教學(xué)內(nèi)容的主要方式,因此教學(xué)課堂的效率直接影響了對(duì)于較長(zhǎng)邊的角度較大,而短邊的角度較小一些。然后讓學(xué)生學(xué)生的學(xué)習(xí)效率!皩W(xué)講計(jì)劃”是以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主的,
本文編號(hào):590974
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