本文關鍵詞：中國小學家長委員會的現(xiàn)狀分析及改進策略，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著中國教育改革的興起,家長參與學校管理成了教育改革的重點,加強小學家長委員會的建設,有利于促進家長與學校的合作,提高教育環(huán)境質(zhì)量,滿足學校現(xiàn)代化建設的需要,同時也是社會主義現(xiàn)代化社會發(fā)展的內(nèi)容。中國當前小學家長委員會的實踐還處在探索階段,本文通過對中國小學家長委員會的現(xiàn)狀進行分析,總結(jié)得出存在問題,并有針對性地提出應對策略。
【作者單位】： 佳木斯大學教育科學學院;
【關鍵詞】： 家長委員會 家長參與 規(guī)范化管理
【分類號】：G626
【正文快照】： 一、家校合作與家長委員會的概念與內(nèi)涵第一,家校合作。從家長角度而言,由于家長在家庭教育中處于主導地位,也是孩子的啟蒙老師,因此家長需要積極主動地參與到學校的教育中;在學校方面,其與家庭教育的地位同等重要,學校需要改變傳統(tǒng)的思想觀念,提供條件讓家長參與到學校的管理

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本文編號：492353