小學(xué)語文有效小組合作學(xué)習(xí)的策略研究
發(fā)布時(shí)間:2023-06-03 15:16
小學(xué)語文教育創(chuàng)新性地提出了合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方案,但在實(shí)踐運(yùn)用環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了部分問題,本文將針對(duì)目前合作學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的問題進(jìn)行深入得分析與探討,并提出相應(yīng)的改革方案與舉措,最終為高素質(zhì)人才的培養(yǎng)奠定夯實(shí)的語文教育基礎(chǔ)。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、小學(xué)語文合作學(xué)習(xí)存在的問題分析
二、提升小學(xué)語文小組合作學(xué)習(xí)的有效策略分析
1、營(yíng)造良好的合作學(xué)習(xí)氛圍。
2、合理分配小組成員,組織有效分工。
3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
本文編號(hào):3829544
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一、小學(xué)語文合作學(xué)習(xí)存在的問題分析
二、提升小學(xué)語文小組合作學(xué)習(xí)的有效策略分析
1、營(yíng)造良好的合作學(xué)習(xí)氛圍。
2、合理分配小組成員,組織有效分工。
3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
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