研究目的:以中外小學(xué)生習(xí)武動機比較為研究對象,總結(jié)現(xiàn)有相關(guān)歷史與研究文獻,探討影響中外小學(xué)生習(xí)武動機的主要因素,分析中外小學(xué)生學(xué)習(xí)動機的特征和突出問題及其原因。研究目的旨在:(1)調(diào)查中外小學(xué)生習(xí)武動機的現(xiàn)狀。(2)分析中外小學(xué)生習(xí)武動機的影響因素。(3)研究的目的在于為中外武術(shù)發(fā)展提供一定建議。研究對象:本研究以練習(xí)武術(shù)的中外小學(xué)生為調(diào)查對象,以其練習(xí)武術(shù)的動機為研究對象。研究方法:文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法。通過專家訪談以及借鑒前人運動動機量表的資料基礎(chǔ)上編寫《運動情境動機量表》、《中外小學(xué)生習(xí)武動機的比較研究》學(xué)生問卷和《中外小學(xué)生習(xí)武動機的比較研究》監(jiān)護人問卷。論文調(diào)查對象來自于5個俱樂部,分別有9個國家國籍的小學(xué)生和家長,9個國家分別是中國、美國、英國、法國、德國、荷蘭、瑞士、新西蘭和澳大利亞。一到六年級,年齡段集中為5-12歲。通過問卷星和紙質(zhì)問卷進行發(fā)放與回收,最終回收有效問卷共計586份。研究結(jié)論:(1)中國和外國小學(xué)生最喜歡的武術(shù)內(nèi)容是搏擊類;參加武術(shù)課程目的首先是學(xué)習(xí)武術(shù)文化知識,以及掌握武術(shù)技術(shù);中國家長最關(guān)注武術(shù)技能的學(xué)習(xí),外國家...

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第1章 引言
    1.1 選題背景
    1.2 研究目的、意義和創(chuàng)新點
2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    2.1 學(xué)習(xí)動機的相關(guān)研究
    2.2 小學(xué)生習(xí)武動機的相關(guān)研究
    2.3 文獻小結(jié)
3 研究思路、對象與方法
    3.1 研究思路
    3.2 研究對象和調(diào)查對象
    3.3 研究方法
        3.3.1 文獻資料法
        3.3.2 問卷調(diào)查法
        3.3.3 專家訪談法
        3.3.4 數(shù)理統(tǒng)計法
        3.3.5 邏輯分析法
4 調(diào)查結(jié)果
    4.1 中外小學(xué)生武術(shù)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果
        4.1.1 中外小學(xué)生對武術(shù)課程興趣和態(tài)度的調(diào)查結(jié)果
        4.1.2 中外小學(xué)生對武術(shù)授課內(nèi)容喜愛程度的調(diào)查結(jié)果
        4.1.3 中外小學(xué)生參加武術(shù)俱樂部目的性的調(diào)查結(jié)果
        4.1.4 中外家長對武術(shù)課程重視內(nèi)容的調(diào)查結(jié)果
    4.2 中外小學(xué)生習(xí)武動機的調(diào)查結(jié)果
        4.2.1 小學(xué)生習(xí)武動機各維度得分的調(diào)查結(jié)果
        4.2.2 不同國籍小學(xué)生習(xí)武動機的調(diào)查結(jié)果
            4.2.2.1 不同國籍小學(xué)生習(xí)武動機總分的調(diào)查結(jié)果
            4.2.2.2 不同國籍小學(xué)生內(nèi)部動機的調(diào)查結(jié)果
            4.2.2.3 不同國籍小學(xué)生鑒別原則的調(diào)查結(jié)果
            4.2.2.4 不同國籍小學(xué)生外化原則的調(diào)查結(jié)果
            4.2.2.5 不同國籍小學(xué)生缺乏動機的調(diào)查結(jié)果
        4.2.3 中外不同性別小學(xué)生習(xí)武動機的調(diào)查結(jié)果
            4.2.3.1 中外男生小學(xué)生習(xí)武動機的調(diào)查結(jié)果
            4.2.3.2 中外女生小學(xué)生習(xí)武動機的調(diào)查結(jié)果
        4.2.4 中外不同年級小學(xué)生習(xí)武動機的調(diào)查結(jié)果
            4.2.4.1 中外一年級小學(xué)生習(xí)武動機的差異分析
            4.2.4.2 中外二年級小學(xué)生習(xí)武動機的調(diào)查結(jié)果
            4.2.4.3 中外三年級小學(xué)生習(xí)武動機的調(diào)查結(jié)果
            4.2.4.4 中外四年級小學(xué)生習(xí)武動機的調(diào)查結(jié)果
            4.2.4.5 中外五年級小學(xué)生習(xí)武動機的調(diào)查結(jié)果
            4.2.4.6 中外六年級小學(xué)生習(xí)武動機的調(diào)查結(jié)果
5 分析與討論
    5.1 中外小學(xué)生武術(shù)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果的對比分析
    5.2 中外小學(xué)生習(xí)武動機調(diào)查結(jié)果的對比分析
    5.3 中外不同性別小學(xué)生習(xí)武動機調(diào)查結(jié)果的對比分析
    5.4 中外不同年級小學(xué)生習(xí)武動機調(diào)查結(jié)果的對比分析
6 結(jié)論與建議
    6.1 結(jié)論
    6.2 建議
參考文獻
附錄 A
附錄 B
附錄C
附錄 D
附錄 E
附錄 F
附錄 G 調(diào)查相關(guān)圖片
致謝



本文編號：3818667