全國教育大會貫徹黨的十九大“落實立德樹人任務,發(fā)展素質(zhì)教育”精神,提出教育要全面加強和改進學校美育,堅持以美育人、以美化人,提高學生審美和人文素養(yǎng)。2011年教育部發(fā)布《關于中小學開展書法教育的意見》,將書法教學作為基礎教育的必修課程。開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、創(chuàng)新小學美育,教師是根本。沒有一支過硬的師資隊伍,教育就是一句空話。長期以來,受科技發(fā)展、社會心態(tài)、政策制度等種種內(nèi)外因素影響,相當一部分小學書法教育教學開展得并不理想,與之相適應的小學書法教師隊伍建設現(xiàn)狀也并不樂觀。有鑒于此,本研究選取信陽市X區(qū)小學書法教師隊伍為研究對象,綜合大量文獻,在對小學書法教師隊伍建設進行理論研究的基礎上,以X區(qū)三所書法教育較為突出的小學為個案,對其書法教師隊伍建設情況進行深入細致的調(diào)查研究,揭示存在的突出問題,逐一剖析其形成原因,并探索解決對策。本研究共包含六部分內(nèi)容。第一部分介紹本研究的選題緣由、研究意義,針對國內(nèi)外的相關研究文獻進行歸納分析,并介紹本研究的總體思路和方法。第二部分針對小學書法教師隊伍建設的概念、內(nèi)容和要求進行理論研究。為本研究發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題提供理論基礎。第三部分通過調(diào)查...

【文章頁數(shù)】：67 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 引言
    第一節(jié) 選題緣由及研究意義
        一、選題緣由
        二、研究意義
    第二節(jié) 文獻綜述
        一、國內(nèi)研究綜述
        二、國外研究綜述
        三、對研究文獻的思考
    第三節(jié) 研究思路及方法
        一、研究思路
        二、研究方法
第二章 小學書法教師隊伍建設的理論研究
    第一節(jié) 小學書法教師隊伍建設的概念
        一、小學書法教師隊伍
        二、書法教師隊伍建設
    第二節(jié) 小學書法教師隊伍建設的內(nèi)容
        一、培養(yǎng)高尚師德
        二、打造精湛業(yè)務
        三、優(yōu)化隊伍結(jié)構
        四、灌注熱情活力
    第三節(jié) 小學書法教師隊伍建設的基本要求
        一、確保方向
        二、強化保障
        三、突出師德
        四、深化改革
第三章 信陽市X區(qū)小學書法教師隊伍建設調(diào)查
    第一節(jié) 調(diào)查設計與實施
    第二節(jié) 信陽市X區(qū)小學書法教師隊伍建設的問題
        一、思想重視程度不夠
        二、隊伍結(jié)構不盡合理
        三、業(yè)務素質(zhì)有待提高
        四、培訓數(shù)量質(zhì)量有限
        五、隊伍自身活力不足
第四章 信陽市X區(qū)小學書法教師隊伍建設問題的研究分析
    第一節(jié) 重視程度、培訓力度“雙不足”
        一、對書法教育重要性認識不到位
        二、對書法教師身份定位認識不到位
    第二節(jié) 教師入口、隊伍結(jié)構“雙受限”
        一、編制體制有待完善
        二、職稱制度跟進有限
        三、待遇水平提升有限
    第三節(jié) 工作活力、教學能力“雙乏力”
        一、敬業(yè)度不高導致工作活力不夠
        二、終身學習意識不強導致業(yè)務不精
第五章 信陽市X區(qū)小學書法教師隊伍建設的改進策略
    第一節(jié) 提領認識站位,把好建設方向
        一、改進認知,重塑角色
        二、明確定位,提升地位
    第二節(jié) 深化制度改革,提供有力保障
        一、完善人才培養(yǎng)機制,優(yōu)化書法教師隊伍源頭
        二、完善教師編制體制,清除專業(yè)人才入職障礙
        三、建立資格認證制度,拓寬書法教師引進渠道
        四、完善培養(yǎng)培訓機制,提高書法教師業(yè)務能力
        五、完善職稱評定制度,拓寬教師發(fā)展通道
    第三節(jié) 重視師德師風,德藝同步錘煉
        一、加強教育引導,提升職業(yè)修養(yǎng)
        二、加強日常錘煉,提高書寫技能
    第四節(jié) 優(yōu)厚待遇環(huán)境,激活內(nèi)生動力
        一、營造尊師重教環(huán)境
        二、提高薪資待遇水平
第六章 結(jié)語
參考文獻
附錄A
附錄B
致謝



本文編號：3801011