“生態(tài)教育空間”的構(gòu)建與實(shí)施
發(fā)布時(shí)間:2023-02-22 16:11
<正>深圳市洪湖小學(xué)結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造適合每個(gè)學(xué)生發(fā)展的空間,讓學(xué)生可以有跨學(xué)科的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、自己解決問題的機(jī)會(huì),成為學(xué)習(xí)者,學(xué)校把這樣的空間稱為"生態(tài)教育空間"。深圳市洪湖小學(xué)是可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)校,一直以來追求學(xué)生的"生態(tài)自育發(fā)展","自育發(fā)展"從學(xué)生內(nèi)因出發(fā),立足于學(xué)生最基礎(chǔ)的知識(shí)技能、最基本的品質(zhì)素養(yǎng)和最關(guān)鍵問題解決能力,努力營造有利于學(xué)生發(fā)展的外因,以取得在原有基礎(chǔ)上最大程度提高課堂教學(xué)的愿景。同時(shí),學(xué)校將
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
以人為本,環(huán)境育人
打破“圍墻”,以“荷”育人
本文編號(hào):3747973
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