在現(xiàn)代教育領(lǐng)域,小學(xué)語文教師不僅要讓小學(xué)生學(xué)到豐富的語文知識(shí),還要思考如何才能讓小學(xué)生學(xué)得開心、學(xué)得幸福、學(xué)得成功,切實(shí)實(shí)現(xiàn)寓教于樂,全面優(yōu)化小學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)與心理感受,為小學(xué)生的未來成長做好充足準(zhǔn)備。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、課堂教學(xué)引入游戲資源的意義
    1.豐富課堂教學(xué)資源
    2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
    3.減輕教師教學(xué)負(fù)擔(dān)
二、游戲資源在語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略
    1.在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)引入游戲資源
    2.在重難點(diǎn)知識(shí)處組織游戲活動(dòng)
    3.在課后練習(xí)環(huán)節(jié)使用游戲活動(dòng)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]趣味教學(xué),逸趣橫生——關(guān)于小學(xué)語文游戲教學(xué)策略探究[J]. 楊佳鈺.  課程教育研究. 2018(51)
[2]游戲教學(xué)與小學(xué)語文教學(xué)的有效結(jié)合探究[J]. 趙彥虎.  中國校外教育. 2018(16)



本文編號(hào)：3682998