素質(zhì)教育改革視野下培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展已成為小學(xué)數(shù)學(xué)教師的重要教學(xué)任務(wù).但受傳統(tǒng)應(yīng)試教育思想、小學(xué)生性格特點(diǎn)等因素影響,培育核心素養(yǎng)視角下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性仍有很大提升空間.教師要圍繞生本思想及情境教學(xué)法、游戲法等多元教育方法實(shí)現(xiàn)教育思想及教學(xué)方法的有效升級,并通過實(shí)踐環(huán)節(jié)鞏固教學(xué)有效性,以此實(shí)現(xiàn)培育核心素養(yǎng)視角下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展. 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、小學(xué)數(shù)學(xué)培養(yǎng)核心素養(yǎng)綜述
二、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中核心素養(yǎng)的重要性
    (一)有助于提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)
    (二)滿足素質(zhì)教育的要求
三、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)培育核心素養(yǎng)有效路徑的研究
    (一)提升培育核心素養(yǎng)教育理念,確保落實(shí)的可靠性
    (二)課前激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,確保課堂教學(xué)質(zhì)量
    (三)升級教學(xué)方法,落實(shí)培育核心素養(yǎng)教育理念
    (四)依托實(shí)踐環(huán)節(jié),鞏固培育核心素養(yǎng)教學(xué)效果
    (五)借助有效的教學(xué)反思,不斷優(yōu)化教學(xué)課堂
結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]核心素養(yǎng)視角下小學(xué)數(shù)學(xué)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)——以《認(rèn)識鐘表》為例[J]. 葉妙法.  教育信息技術(shù). 2017(04)
[3]基于核心素養(yǎng)視角的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究[J]. 練數(shù)鏵.  新校園(閱讀). 2017(03)



本文編號：3651734