在開(kāi)展小學(xué)體育教學(xué)過(guò)程中,教師通過(guò)引導(dǎo)式的教學(xué)方法開(kāi)展相關(guān)教學(xué),將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)下放給學(xué)生,有利于更好推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,提升學(xué)生對(duì)于體育活動(dòng)的積極性。文章以引導(dǎo)式教學(xué)法的基本含義作為出發(fā)點(diǎn),重點(diǎn)探討如何通過(guò)引導(dǎo)式教學(xué)法開(kāi)展小學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)。 

【文章來(lái)源】：福建教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,21(08)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、從示范式、自由活動(dòng)式教學(xué)到引導(dǎo)式教學(xué)
二、引導(dǎo)式教學(xué)法在小學(xué)體育教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用
    （一）創(chuàng)設(shè)懸念，引導(dǎo)學(xué)生提升學(xué)習(xí)興趣
    （二）布置任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生鞏固動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)
    （三）組織競(jìng)賽，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
    （四）個(gè)性評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]引導(dǎo)式教學(xué)在體育課中的實(shí)踐應(yīng)用[J]. 王玉紅.  小學(xué)教學(xué)參考. 2019(27)
[2]讓“引導(dǎo)式”教學(xué)在小學(xué)體育課中演繹精彩[J]. 劉衛(wèi)紅.  成才之路. 2014(27)



本文編號(hào)：3510199