巧用電子拼音卡片學拼音
發(fā)布時間:2021-11-15 22:13
闡述電子拼音卡片在小學拼音教學中應用的意義,提出巧用電子拼音卡片學拼音策略,以期為小學拼音教學提供借鑒和參考。
【文章來源】:中國教育技術裝備. 2020,(15)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 前言
2 電子拼音卡片在小學拼音教學中應用的意義
3 巧用電子拼音卡片學拼音
競賽模式,激活氛圍
巧換卡片,閃亮登場
改良模式,游戲穿插
卡片變身,情境創(chuàng)設
4 結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]小學低年級漢語拼音教學策略探討[J]. 茍希榮. 甘肅教育. 2020(01)
[2]讓學生在情境中學習——以“ɑi ei ui”教學為例[J]. 王銀彩. 甘肅教育. 2020(01)
本文編號:3497595
【文章來源】:中國教育技術裝備. 2020,(15)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 前言
2 電子拼音卡片在小學拼音教學中應用的意義
3 巧用電子拼音卡片學拼音
競賽模式,激活氛圍
巧換卡片,閃亮登場
改良模式,游戲穿插
卡片變身,情境創(chuàng)設
4 結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]小學低年級漢語拼音教學策略探討[J]. 茍希榮. 甘肅教育. 2020(01)
[2]讓學生在情境中學習——以“ɑi ei ui”教學為例[J]. 王銀彩. 甘肅教育. 2020(01)
本文編號:3497595
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