傳統(tǒng)文化中的古詩(shī)詞與小學(xué)音樂教學(xué)工作有效地結(jié)合是當(dāng)前小學(xué)音樂教育應(yīng)該思考的問題,文章結(jié)合小學(xué)音樂教學(xué)實(shí)際,提出筆者的若干建議。 

【文章來源】：北方音樂. 2020,(17)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、一字一音 韻律融合
二、以情配樂 傳遞情感
三、一詞多調(diào) 傳唱經(jīng)典


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校中國(guó)傳統(tǒng)音樂生存樣態(tài)反思與展望[J]. 文琪.  中國(guó)音樂. 2014(04)
[2]從《國(guó)學(xué)唱歌集》到《新學(xué)堂歌》看古詩(shī)詞歌曲校園化創(chuàng)作的嬗變[J]. 仇海平.  大舞臺(tái). 2011(03)



本文編號(hào)：3405763