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小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)政府監(jiān)管問(wèn)題研究

發(fā)布時(shí)間:2021-07-02 11:27
  小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)是社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,作為一個(gè)新興行業(yè),小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)在實(shí)際生活中發(fā)揮了重要的作用,首先可以解決家長(zhǎng)下班時(shí)間與小學(xué)生放學(xué)時(shí)間不同步的沖突,其次也能夠培養(yǎng)小學(xué)生獨(dú)立意識(shí)和集體意識(shí),最后還能夠緩解一定的就業(yè)壓力,但是小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)在發(fā)揮積極作用的同時(shí)也出現(xiàn)了很多問(wèn)題,比如小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)發(fā)展混亂、安全隱患較多以及小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)在發(fā)展過(guò)程中也出現(xiàn)了很多不誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)象,出現(xiàn)這些問(wèn)題的主要原因是政府監(jiān)管不到位,所以為了促進(jìn)小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)健康發(fā)展,保護(hù)小學(xué)生和家長(zhǎng)的合法利益,有必要對(duì)政府監(jiān)管問(wèn)題進(jìn)行深入研究。本文在梳理和總結(jié)相關(guān)國(guó)內(nèi)外研究的基礎(chǔ)上,指出現(xiàn)階段研究小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)政府監(jiān)管的必要性以及對(duì)小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)和政府監(jiān)管的概念進(jìn)行重新界定。然后對(duì)相關(guān)理論進(jìn)行闡述,包括政府干預(yù)理論、協(xié)同治理理論、監(jiān)管公共利益理論,為后續(xù)的論述奠定了理論基礎(chǔ)。接著對(duì)小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)的發(fā)展及政府監(jiān)管現(xiàn)狀進(jìn)行描述,總結(jié)出現(xiàn)階段小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)的政府監(jiān)管現(xiàn)狀主要呈現(xiàn)四種類型,分別是持續(xù)優(yōu)化型政府監(jiān)管、執(zhí)行不力型政府監(jiān)管、動(dòng)力不足型政府監(jiān)管以及規(guī)范缺失型政府監(jiān)管,接著通... 

【文章來(lái)源】:長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)吉林省

【文章頁(yè)數(shù)】:56 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景及意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀
    1.3 研究?jī)?nèi)容與研究方法
        1.3.1 研究?jī)?nèi)容
        1.3.2 研究方法
    1.4 創(chuàng)新點(diǎn)
第2章 相關(guān)概念界定及理論基礎(chǔ)
    2.1 相關(guān)概念界定
        2.1.1 校外托管機(jī)構(gòu)
        2.1.2 政府監(jiān)管
    2.2 理論基礎(chǔ)
        2.2.1 政府干預(yù)理論
        2.2.2 協(xié)同治理理論
        2.2.3 監(jiān)管公共利益理論
第3章 小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)的發(fā)展及政府監(jiān)管現(xiàn)狀
    3.1 小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)的發(fā)展現(xiàn)狀
    3.2 小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)發(fā)展存在的問(wèn)題
        3.2.1 小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)發(fā)展混亂
        3.2.2 小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)安全隱患較多
        3.2.3 小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)缺乏誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)
    3.3 小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)政府監(jiān)管現(xiàn)狀
        3.3.1 持續(xù)優(yōu)化型政府監(jiān)管-以中山市為代表
        3.3.2 執(zhí)行不力型政府監(jiān)管-以深圳市為代表
        3.3.3 動(dòng)力不足型政府監(jiān)管-以烏蘭察布市為代表
        3.3.4 規(guī)范缺失型政府監(jiān)管-以太原市為代表
第4章 小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)政府監(jiān)管存在的問(wèn)題及成因分析
    4.1 小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)政府監(jiān)管存在的問(wèn)題
        4.1.1 監(jiān)管內(nèi)容形式化
        4.1.2 監(jiān)管規(guī)范依據(jù)不足
        4.1.3 監(jiān)管缺位普遍存在
        4.1.4 監(jiān)管過(guò)程操作性差
        4.1.5 監(jiān)管力量單一
    4.2 小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)政府監(jiān)管存在問(wèn)題的成因分析
        4.2.1 監(jiān)管主體監(jiān)管意識(shí)淡薄
        4.2.2 相關(guān)法律法規(guī)不健全
        4.2.3 職責(zé)劃分不清晰
        4.2.4 評(píng)估系統(tǒng)缺失
        4.2.5 政府與外部監(jiān)督力量信息不對(duì)稱
第5章 完善小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)政府監(jiān)管的建議
    5.1 提高監(jiān)管主體的監(jiān)管意識(shí),為有效監(jiān)管提供意識(shí)指導(dǎo)
        5.1.1 樹(shù)立服務(wù)至上監(jiān)管意識(shí)
        5.1.2 樹(shù)立協(xié)同監(jiān)管意識(shí)
        5.1.3 樹(shù)立全過(guò)程的監(jiān)管意識(shí)
    5.2 制定完備的法律法規(guī),為有效監(jiān)管提供制度保障
        5.2.1 出臺(tái)有關(guān)小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)的法律法規(guī)
        5.2.2 明確市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),提高市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)則
    5.3 明晰權(quán)責(zé)劃分,創(chuàng)新監(jiān)管方式
        5.3.1 明確監(jiān)管主體職責(zé)
        5.3.2 建立協(xié)作監(jiān)管方式
    5.4 建立有效的評(píng)估系統(tǒng),提高監(jiān)管質(zhì)量
        5.4.1 建立小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)的質(zhì)量評(píng)估系統(tǒng)
        5.4.2 建立小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)的隨機(jī)評(píng)估系統(tǒng)
    5.5 加強(qiáng)外部監(jiān)督,完善監(jiān)管力量的協(xié)作作用
        5.5.1 成立行業(yè)協(xié)會(huì),推動(dòng)規(guī)范經(jīng)營(yíng)
        5.5.2 充分發(fā)揮新聞媒體和群眾的監(jiān)督作用
第6章 結(jié)論
致謝
參考文獻(xiàn)
作者簡(jiǎn)介
攻讀碩士學(xué)位期間研究成果


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國(guó)式政府監(jiān)管:特征、困局與走向[J]. 徐國(guó)沖,張晨舟,郭軒宇.  行政管理改革. 2019(01)
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[3]從“政府監(jiān)管”到“監(jiān)管治理”[J]. 楊炳霖.  中國(guó)政法大學(xué)學(xué)報(bào). 2018(02)
[4]淺談?dòng)绊懶W(xué)生托管的因素分析[J]. 蘇磊,楊麗艷,張純.  黑龍江教育(理論與實(shí)踐). 2017(Z2)
[5]寧夏“三區(qū)”中小學(xué)生及幼兒校外托管機(jī)構(gòu)情況調(diào)研報(bào)告[J]. 王玉林,禹曉成.  寧夏教育. 2017(Z1)
[6]簡(jiǎn)政放權(quán)改革中的政府監(jiān)管改革[J]. 郭克莎.  經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài). 2017(06)
[7]小學(xué)校外托管機(jī)構(gòu)的發(fā)展與規(guī)范研究[J]. 王璐.  教育觀察(下半月). 2017(01)
[8]中小學(xué)生教育托管:理路與實(shí)踐的討論[J]. 郭慶.  廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(06)
[9]我國(guó)協(xié)同治理理論研究現(xiàn)狀與展望[J]. 張仲濤,周蓉.  社會(huì)治理. 2016(03)
[10]惠州市兒童托管機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策[J]. 朱永德,陳雪兒,劉曉.  惠州學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(01)

碩士論文
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[2]我國(guó)跨界污染中地方政府監(jiān)管法律責(zé)任研究[D]. 樊仕琨.廣西師范大學(xué) 2018
[3]校外小學(xué)生托管的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究[D]. 郭培培.河北師范大學(xué) 2018
[4]協(xié)同治理視角下的學(xué)齡兒童課余托管問(wèn)題研究[D]. 喬星杰.鄭州大學(xué) 2018
[5]小學(xué)生校外托管班存在的問(wèn)題及改善策略研究[D]. 胡聰聰.遼寧師范大學(xué) 2017
[6]我國(guó)小學(xué)生課后托管的問(wèn)題研究[D]. 趙亞男.華中師范大學(xué) 2017
[7]我國(guó)學(xué)生校外托管法律規(guī)制研究[D]. 肖孌孌.甘肅政法學(xué)院 2017
[8]合作視角下小學(xué)生午托安全問(wèn)題的政府治理研究[D]. 鐘鳳萍.暨南大學(xué) 2016
[9]上海市小學(xué)生晚托班現(xiàn)狀研究[D]. 譚慧容.華東師范大學(xué) 2012



本文編號(hào):3260381

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