小學(xué)音樂(lè)課堂是小學(xué)教育的重要組成部分,音樂(lè)教育又是落實(shí)美育的重要途徑。隨著新課程改革及素質(zhì)教育的不斷深入,傳統(tǒng)的教學(xué)目標(biāo)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)前的教學(xué)需求。因此,教師應(yīng)著重開(kāi)展實(shí)踐性的教學(xué)活動(dòng),為學(xué)生提供音樂(lè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),在課堂上設(shè)計(jì)切實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 

【文章來(lái)源】：北方音樂(lè). 2020,(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、設(shè)計(jì)音樂(lè)課堂實(shí)踐活動(dòng)要有目的性
二、在學(xué)生自主活動(dòng)中進(jìn)行音樂(lè)課堂實(shí)踐活動(dòng)
三、課堂實(shí)踐活動(dòng)要富有音樂(lè)性


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中實(shí)踐綜合性音樂(lè)活動(dòng)研究[J]. 李麗芬.  家長(zhǎng). 2021(08)



本文編號(hào)：3157543