新時(shí)期學(xué)校體育教學(xué)改革更加注重素質(zhì)教育的貫徹與落實(shí),而校園足球評(píng)價(jià)體系是目前學(xué)校體育改革中不可回避的重要理論與實(shí)踐問題。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、德爾菲法、專家調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,以體育核心素養(yǎng)為基本理論,構(gòu)建出小學(xué)校園足球評(píng)價(jià)體系和相應(yīng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)。其中,體育核心素養(yǎng)背景下的小學(xué)校園足球評(píng)價(jià)體系主要包括足球運(yùn)動(dòng)能力、足球行為和足球品德共3個(gè)一級(jí)指標(biāo),以及相應(yīng)的9個(gè)二級(jí)指標(biāo)、20個(gè)三級(jí)指標(biāo)。結(jié)合小學(xué)校園足球的基礎(chǔ)性、運(yùn)動(dòng)性和文化性,建議體育教師在使用小學(xué)校園足球核心素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系時(shí),要注意方法的客觀、公正,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 

【文章來(lái)源】：教育觀察. 2020,9(39)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【部分圖文】：

基于體育核心素養(yǎng)的小學(xué)校園 足球評(píng)價(jià)體系模型

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]農(nóng)村體育治理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建與實(shí)證研究[J]. 胡慶山,曹際瑋.  體育科學(xué). 2019(05)
[2]校園足球的基本概念與基本理念論析[J]. 劉夫力.  北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2018(09)
[3]構(gòu)建我國(guó)社區(qū)體育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究[J]. 郭歡,商勇.  體育文化導(dǎo)刊. 2015(12)



本文編號(hào)：3124008