小學“擴容”亟待關注的三大矛盾
發(fā)布時間:2021-03-09 03:15
<正>隨著城市化進程的加快和區(qū)域教育發(fā)展的不平衡加劇,很多一、二線城市的城區(qū)小學每年都面臨入學人數不斷"擴容"的壓力。在社會各方的壓力下,學校的辦學規(guī)模雖然如期"擴容"了,但由此引發(fā)的一系列"超標"問題也讓學校發(fā)展面臨三大矛盾,并讓學校和校長常常處于左右為難與捉襟見肘的境地。正確認
【文章來源】:教學與管理. 2020,(11)北大核心
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
一、辦學規(guī)模有限與擴容需求無限之間的矛盾
二、功能教室有限與班級教室擠占之間的矛盾
三、新進教師激增與師資培訓滯后之間的矛盾
本文編號:3072152
【文章來源】:教學與管理. 2020,(11)北大核心
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
一、辦學規(guī)模有限與擴容需求無限之間的矛盾
二、功能教室有限與班級教室擠占之間的矛盾
三、新進教師激增與師資培訓滯后之間的矛盾
本文編號:3072152
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/3072152.html