《海底世界》教學設計及思考
發(fā)布時間:2021-02-23 01:33
<正>一、課文簡析《海底世界》是一篇科學小品文。文章語言通俗易懂、生動有趣,介紹了海底的景色奇異和物產豐富。全文共7個自然段,采用"總分總"的結構。課文用設問句開頭,激發(fā)讀者的興趣;第2~6自然段具體介紹海底景色奇異和物產豐富這兩方面的內容;結尾總結全文,發(fā)出感嘆,照應開頭。通過對《我們奇妙的世界》一課的學習,學生已經初步掌握概括"課文是從哪幾個方面把事物寫清楚"的方法。本課的教學,教師可以組織學生通過合作學習的方式,借助關鍵語句概括文章的主要內
【文章來源】:語文建設. 2020,(06)北大核心
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、課文簡析
二、教學設計及思考
【教學目標】
1. 基礎性目標
2. 發(fā)展性目標
【教學時間】
【教學過程】
本文編號:3046822
【文章來源】:語文建設. 2020,(06)北大核心
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、課文簡析
二、教學設計及思考
【教學目標】
1. 基礎性目標
2. 發(fā)展性目標
【教學時間】
【教學過程】
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