諸城市密州街道小學(xué)音樂教育的現(xiàn)狀與發(fā)展思考
發(fā)布時(shí)間:2021-02-07 19:10
隨著我國綜合國力的提升,人民的物質(zhì)文化生活穩(wěn)步提高,教育事業(yè)也取得了可喜的成績(jī),形勢(shì)一片大好。作為新興的小城鎮(zhèn)的街道小學(xué)教育也受到了來自政府部門、教育部門、教師群體以及家長(zhǎng)的重視,其中的小學(xué)音樂教育也隨之邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,大有遍地開花之勢(shì)。但欣喜的同時(shí),我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到街道的小學(xué)音樂教育沒有跟上時(shí)代的步伐,存在財(cái)政支持力度小、音樂學(xué)科地位低、基層領(lǐng)導(dǎo)重視程度低、沒有專職教師、硬件設(shè)施缺乏、管理評(píng)價(jià)體系不合理等一系列問題。本文分析了街道小學(xué)音樂教育的現(xiàn)狀,并針對(duì)現(xiàn)狀的不良之處提出了一些自己的看法及解決對(duì)策。希望通過本文分析能作為同仁的參考和借鑒,提高街道小學(xué)音樂教育的質(zhì)量,早日迎來街道小學(xué)音樂教育的“春天”。
【文章來源】:曲阜師范大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:45 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
一、研究背景
二、研究意義
三、文獻(xiàn)綜述
四、研究方法
第一章 諸城市密州街道小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀
一、學(xué)校及音樂課程實(shí)施概況
1. 諸城市密州街道小學(xué)實(shí)況綜述
2. 諸城市密州街道小學(xué)音樂課程開展現(xiàn)狀
二、學(xué)生興趣及課堂現(xiàn)狀
1. 學(xué)生對(duì)于音樂課程興趣
2. 學(xué)生基礎(chǔ)音樂素養(yǎng)水平
三、課外音樂實(shí)踐實(shí)況
四、音樂學(xué)科在學(xué)校整個(gè)教育體系中的現(xiàn)狀
1. 音樂課程實(shí)施情況
2. 音樂教育經(jīng)費(fèi)投入
五、音樂學(xué)科的管理與評(píng)價(jià)
六、音樂學(xué)科的軟硬件配備
1. 在職教師的學(xué)歷狀況
2. 音樂教師基本功
3. 音樂教師待遇問題
4. 音樂教學(xué)硬件設(shè)施
第二章 密州街道小學(xué)與市直小學(xué)音樂課程實(shí)施情況的對(duì)比
一、音樂課程實(shí)施情況對(duì)比
二、音樂學(xué)科的管理與評(píng)價(jià)情況對(duì)比
三、音樂教育師資與硬件配備情況對(duì)比
第三章 密州街道小學(xué)音樂教育管理方向和內(nèi)容的思考
一、摒棄舊觀念,開拓新局面
1. 改變認(rèn)識(shí),調(diào)整結(jié)構(gòu)
2. 面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展
3. 提升教師專業(yè)素養(yǎng),構(gòu)建高效課堂
二、加大各方面對(duì)音樂學(xué)科的重視,多渠道打造各校音樂品牌
1. 加大財(cái)政扶持力度
2. 分利用校內(nèi)外教育資源
三、強(qiáng)化音樂教學(xué)的軟硬件
1. 強(qiáng)師資建設(shè),提高師資質(zhì)量
2. 改革培訓(xùn)機(jī)制,落實(shí)教育改革
四、因地制宜,因時(shí)制宜,打造鄉(xiāng)土特色
1. “地方音樂”充實(shí)課程,豐富生活
2. “地方音樂”風(fēng)味十足,值得體味
3. “地方音樂”適應(yīng)需求,滿足發(fā)展
五、借鑒新教育模式,多方式提升學(xué)生音樂素養(yǎng)
1. 制定學(xué)校“每月一歌”
2. 開展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)
3. 巧借媒介自我提升
六、結(jié)合自身實(shí)際,找尋新的出路
1. 資源整合,高效利用
2. 交流輪崗,優(yōu)勢(shì)互通
3. 星星之火,可以燎原
4. 立足本崗,滲透專業(yè)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]農(nóng)村中小學(xué)音樂教學(xué)的現(xiàn)狀及其對(duì)策[J]. 石王杰. 中華少年. 2016(27)
[2]提高西部山區(qū)中小學(xué)音樂教學(xué)質(zhì)量探析[J]. 王渺. 新西部(理論版). 2012(03)
[3]淺談我國農(nóng)村中小學(xué)音樂教育存在的問題[J]. 宋鵬. 黃河之聲. 2011(03)
[4]河北省農(nóng)村小學(xué)音樂師資現(xiàn)狀與改革研究[J]. 馬少帥,劉立新. 衡水學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(05)
[5]關(guān)于農(nóng)村音樂教育現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考[J]. 王景池. 成功(教育). 2010(06)
[6]農(nóng)村中小學(xué)音樂教育的現(xiàn)狀與對(duì)策[J]. 何維剛. 中學(xué)教學(xué)參考. 2010(06)
[7]論農(nóng)村學(xué)校音樂教育的重要性[J]. 高瑜. 讀與寫(教育教學(xué)刊). 2007(10)
[8]中小學(xué)音樂教師實(shí)施新課程中存在的問題與對(duì)策[J]. 郭正航. 江西教育科研. 2006(05)
[9]農(nóng)村中小學(xué)音樂教育教學(xué)現(xiàn)狀分析與研究[J]. 鄭顏文,郭衛(wèi)東. 滄州師范?茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2004(04)
[10]因地制宜發(fā)展農(nóng)村音樂教育[J]. 代永忠. 中小學(xué)音樂教育. 2003(06)
博士論文
[1]二十世紀(jì)中國學(xué)校音樂教育發(fā)展研究[D]. 馬達(dá).福建師范大學(xué) 2001
碩士論文
[1]武術(shù)段位制自衛(wèi)防身術(shù)在石家莊普通本科院校開展現(xiàn)狀研究[D]. 崔立民.河北師范大學(xué) 2015
[2]河北省小城鎮(zhèn)音樂教育現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策[D]. 張寧.河北師范大學(xué) 2015
[3]山東省乳山市區(qū)中學(xué)音樂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告[D]. 張慧冰.魯東大學(xué) 2014
[4]拜泉縣中小學(xué)音樂教育的現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展思考[D]. 欒添.哈爾濱師范大學(xué) 2014
[5]從長(zhǎng)沙《大公報(bào)》看1932年湖南中小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)改革[D]. 鐘樺.湖南師范大學(xué) 2013
[6]社會(huì)音樂考級(jí)對(duì)中小學(xué)音樂教育的支架式構(gòu)建[D]. 楊智.四川師范大學(xué) 2013
[7]中學(xué)信息技術(shù)教師實(shí)踐性知識(shí)的現(xiàn)狀分析及敘事研究[D]. 湯佳寧.徐州師范大學(xué) 2011
[8]兒童花樣滑冰訓(xùn)練中畏懼心理產(chǎn)生因素及對(duì)策研究[D]. 劉曉鵬.東北師范大學(xué) 2011
[9]中國近現(xiàn)代學(xué)校音樂教育思想述論[D]. 賀南輝.湖南師范大學(xué) 2008
[10]20世紀(jì)以來中國學(xué)校音樂教育法規(guī)發(fā)展研究[D]. 代苗.西北師范大學(xué) 2008
本文編號(hào):3022692
【文章來源】:曲阜師范大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:45 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
一、研究背景
二、研究意義
三、文獻(xiàn)綜述
四、研究方法
第一章 諸城市密州街道小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀
一、學(xué)校及音樂課程實(shí)施概況
1. 諸城市密州街道小學(xué)實(shí)況綜述
2. 諸城市密州街道小學(xué)音樂課程開展現(xiàn)狀
二、學(xué)生興趣及課堂現(xiàn)狀
1. 學(xué)生對(duì)于音樂課程興趣
2. 學(xué)生基礎(chǔ)音樂素養(yǎng)水平
三、課外音樂實(shí)踐實(shí)況
四、音樂學(xué)科在學(xué)校整個(gè)教育體系中的現(xiàn)狀
1. 音樂課程實(shí)施情況
2. 音樂教育經(jīng)費(fèi)投入
五、音樂學(xué)科的管理與評(píng)價(jià)
六、音樂學(xué)科的軟硬件配備
1. 在職教師的學(xué)歷狀況
2. 音樂教師基本功
3. 音樂教師待遇問題
4. 音樂教學(xué)硬件設(shè)施
第二章 密州街道小學(xué)與市直小學(xué)音樂課程實(shí)施情況的對(duì)比
一、音樂課程實(shí)施情況對(duì)比
二、音樂學(xué)科的管理與評(píng)價(jià)情況對(duì)比
三、音樂教育師資與硬件配備情況對(duì)比
第三章 密州街道小學(xué)音樂教育管理方向和內(nèi)容的思考
一、摒棄舊觀念,開拓新局面
1. 改變認(rèn)識(shí),調(diào)整結(jié)構(gòu)
2. 面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展
3. 提升教師專業(yè)素養(yǎng),構(gòu)建高效課堂
二、加大各方面對(duì)音樂學(xué)科的重視,多渠道打造各校音樂品牌
1. 加大財(cái)政扶持力度
2. 分利用校內(nèi)外教育資源
三、強(qiáng)化音樂教學(xué)的軟硬件
1. 強(qiáng)師資建設(shè),提高師資質(zhì)量
2. 改革培訓(xùn)機(jī)制,落實(shí)教育改革
四、因地制宜,因時(shí)制宜,打造鄉(xiāng)土特色
1. “地方音樂”充實(shí)課程,豐富生活
2. “地方音樂”風(fēng)味十足,值得體味
3. “地方音樂”適應(yīng)需求,滿足發(fā)展
五、借鑒新教育模式,多方式提升學(xué)生音樂素養(yǎng)
1. 制定學(xué)校“每月一歌”
2. 開展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)
3. 巧借媒介自我提升
六、結(jié)合自身實(shí)際,找尋新的出路
1. 資源整合,高效利用
2. 交流輪崗,優(yōu)勢(shì)互通
3. 星星之火,可以燎原
4. 立足本崗,滲透專業(yè)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]農(nóng)村中小學(xué)音樂教學(xué)的現(xiàn)狀及其對(duì)策[J]. 石王杰. 中華少年. 2016(27)
[2]提高西部山區(qū)中小學(xué)音樂教學(xué)質(zhì)量探析[J]. 王渺. 新西部(理論版). 2012(03)
[3]淺談我國農(nóng)村中小學(xué)音樂教育存在的問題[J]. 宋鵬. 黃河之聲. 2011(03)
[4]河北省農(nóng)村小學(xué)音樂師資現(xiàn)狀與改革研究[J]. 馬少帥,劉立新. 衡水學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(05)
[5]關(guān)于農(nóng)村音樂教育現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考[J]. 王景池. 成功(教育). 2010(06)
[6]農(nóng)村中小學(xué)音樂教育的現(xiàn)狀與對(duì)策[J]. 何維剛. 中學(xué)教學(xué)參考. 2010(06)
[7]論農(nóng)村學(xué)校音樂教育的重要性[J]. 高瑜. 讀與寫(教育教學(xué)刊). 2007(10)
[8]中小學(xué)音樂教師實(shí)施新課程中存在的問題與對(duì)策[J]. 郭正航. 江西教育科研. 2006(05)
[9]農(nóng)村中小學(xué)音樂教育教學(xué)現(xiàn)狀分析與研究[J]. 鄭顏文,郭衛(wèi)東. 滄州師范?茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2004(04)
[10]因地制宜發(fā)展農(nóng)村音樂教育[J]. 代永忠. 中小學(xué)音樂教育. 2003(06)
博士論文
[1]二十世紀(jì)中國學(xué)校音樂教育發(fā)展研究[D]. 馬達(dá).福建師范大學(xué) 2001
碩士論文
[1]武術(shù)段位制自衛(wèi)防身術(shù)在石家莊普通本科院校開展現(xiàn)狀研究[D]. 崔立民.河北師范大學(xué) 2015
[2]河北省小城鎮(zhèn)音樂教育現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策[D]. 張寧.河北師范大學(xué) 2015
[3]山東省乳山市區(qū)中學(xué)音樂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告[D]. 張慧冰.魯東大學(xué) 2014
[4]拜泉縣中小學(xué)音樂教育的現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展思考[D]. 欒添.哈爾濱師范大學(xué) 2014
[5]從長(zhǎng)沙《大公報(bào)》看1932年湖南中小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)改革[D]. 鐘樺.湖南師范大學(xué) 2013
[6]社會(huì)音樂考級(jí)對(duì)中小學(xué)音樂教育的支架式構(gòu)建[D]. 楊智.四川師范大學(xué) 2013
[7]中學(xué)信息技術(shù)教師實(shí)踐性知識(shí)的現(xiàn)狀分析及敘事研究[D]. 湯佳寧.徐州師范大學(xué) 2011
[8]兒童花樣滑冰訓(xùn)練中畏懼心理產(chǎn)生因素及對(duì)策研究[D]. 劉曉鵬.東北師范大學(xué) 2011
[9]中國近現(xiàn)代學(xué)校音樂教育思想述論[D]. 賀南輝.湖南師范大學(xué) 2008
[10]20世紀(jì)以來中國學(xué)校音樂教育法規(guī)發(fā)展研究[D]. 代苗.西北師范大學(xué) 2008
本文編號(hào):3022692
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/3022692.html
最近更新
教材專著