【摘要】：本文關(guān)注我國當(dāng)下普通教育的一個(gè)特殊側(cè)面——民工子弟學(xué)校的音樂教育。從實(shí)證的角度出發(fā),通過對溫嶺市的14所農(nóng)民工子弟小學(xué)的音樂教育現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)地考察,闡述了民工子弟小學(xué)的音樂教育現(xiàn)狀及其存在的問題。本文以量性和質(zhì)性研究相結(jié)合的方式對這14所學(xué)校進(jìn)行了調(diào)查和分析,發(fā)現(xiàn)在如下方面存在問題：教育公平、學(xué)科平等、學(xué)校運(yùn)營管理能力、教育資源、法律法規(guī)等。并對這些問題進(jìn)行分析,試圖尋找解決的可能性。本文分為三個(gè)部分：第一部分：闡述了民工子弟學(xué)校的相關(guān)概念和溫嶺市民工子弟小學(xué)的分布情況以及音樂教育方面的數(shù)據(jù)調(diào)查。第二部分：從學(xué)生、教師、學(xué)校和社會層面闡述了制約溫嶺市民工子弟小學(xué)音樂教育的原因。第三部分：闡述了目前溫嶺在民工子女教育方面所缺乏之處,并對此提出合理建議,試圖尋找突破路徑。
【學(xué)位授予單位】：上海音樂學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G623.71

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本文編號：2544002