小學(xué)低年級(jí)語文閱讀教學(xué)中“主問題”的設(shè)計(jì)策略
發(fā)布時(shí)間:2019-09-28 08:23
【摘要】:閱讀是語文學(xué)習(xí)的一種工具,那么能夠利用好這項(xiàng)工具去提高語文成績是關(guān)鍵。閱讀不僅可以豐富學(xué)生的視野,還可以培養(yǎng)學(xué)生的情操,增加自身的文化內(nèi)涵。如何讓學(xué)生多讀書,讀好書則是教育工作者要研究的,如何才能提高學(xué)生閱讀的效率也是需要教育工作者努力探索的,所以為了更好地教學(xué),要將學(xué)生作為中心。為此,學(xué)校在教學(xué)方式上要格外用心。就小學(xué)低年級(jí)閱讀教學(xué)中"主問題"的設(shè)計(jì)策略進(jìn)行研究。
【作者單位】: 山東省青島市市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
【分類號(hào)】:G623.23
【作者單位】: 山東省青島市市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
【分類號(hào)】:G623.23
【參考文獻(xiàn)】
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1 王s,
本文編號(hào):2543207
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