【摘要】：正職業(yè)生涯既是一個(gè)自然生命成長的過程,也是一個(gè)人自我設(shè)計(jì)與創(chuàng)造的奮斗過程。學(xué)界普遍認(rèn)同職業(yè)生涯發(fā)展先后經(jīng)歷生長期、探索期、建立期、維持期和衰退期等不同階段。也有學(xué)者認(rèn)為職業(yè)生涯發(fā)展可以分為11歲之前的職業(yè)幻想期、11~17歲的職業(yè)嘗試期以及步入青年以后的職業(yè)現(xiàn)實(shí)期。無論哪種分法都可以看出,小學(xué)階段是人生職業(yè)生涯發(fā)展的早期階段,可見職業(yè)生涯教育對小學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的重要性。有目的、有計(jì)劃、有組織地培養(yǎng)小
[Abstract]:A positive career is not only a process of natural life growth, but also a process of self-design and creation. Scholars generally agree that career development goes through different stages, such as growth period, exploration period, establishment period, maintenance period and decline period. Some scholars believe that career development can be divided into pre-11-year-old career fantasy period, 11-17-year-old career trial period and after entering the youth career reality period. Either way, we can see that the primary school stage is the early stage of the development of life career, we can see the importance of career education to the career development of primary school students. Purposeful, planned, organized, small-scale cultivation
【作者單位】： 河南周口師范學(xué)院教務(wù)處;
【分類號】：G629.712

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2469312