【摘要】：閱讀教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)中的重要組成部分,同時對培養(yǎng)學(xué)生的個性化發(fā)展有重要的指導(dǎo)意義。在新課程標(biāo)準(zhǔn)中對小學(xué)語文教學(xué)閱讀的個性化指導(dǎo)有明確的規(guī)定,在學(xué)生自主閱讀和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行個性化的閱讀指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會獨立閱讀和個性化閱讀能力的培養(yǎng)。在具體的教學(xué)設(shè)計上,結(jié)合現(xiàn)階段小學(xué)語文教學(xué)中閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀,分析個性化閱讀的影響因素,提出行之有效的指導(dǎo)對策。
[Abstract]:Reading teaching is an important part in the Chinese teaching of primary school, and it is of great significance to the development of the individual development of the students. In the new curriculum standard, the individual instruction of the reading of the primary language teaching has a clear regulation, and the individual reading instruction is carried out on the basis of the self-reading and understanding of the students, so as to guide the students to learn the cultivation of independent reading and individual reading ability. Based on the concrete teaching design, combining the current situation of reading teaching in primary school Chinese teaching, the paper analyzes the influencing factors of individual reading and puts forward effective guidance measures.
【作者單位】： 鹽城市步鳳小學(xué);
【分類號】：G623.23

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本文編號：2452503