【摘要】：正足球運(yùn)動具有多種教育功能,以球育人,在于身心兼育、強(qiáng)身健心。學(xué)校必須深入研究,充分發(fā)揮足球運(yùn)動的各種育人功能,對學(xué)生育體又育心,強(qiáng)力又增德,以強(qiáng)健其體魄、野蠻其靈魂、文明其精神,形成既身心健康,又敢于拼搏進(jìn)取的具有崇高愛國精神、道德信仰和團(tuán)隊精神的完美人格。為此,學(xué)校應(yīng)讓以球育人成為學(xué)校特色的顯性標(biāo)志,使足球的教育功能從以下三個方面得以體現(xiàn)。
[Abstract]:Football has a variety of educational functions, the ball education, lies in both physical and mental education, physical and mental health. The school must deeply study and give full play to the various educational functions of football, to cultivate students' body and mind, to strengthen their strength and morality, to strengthen their physique, to savage their soul, to civilize their spirit, and to form both physical and mental health. Dare to struggle and enterprising with noble patriotic spirit, moral belief and team spirit of the perfect personality. Therefore, the school should make the ball education become the dominant symbol of the school's characteristics, so that the educational function of football can be reflected in the following three aspects.
【作者單位】： 重慶市江北區(qū)和濟(jì)小學(xué)校;
【分類號】：G623.8

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3 四川省宜賓縣觀音鎮(zhèn)中心學(xué)校校長 黃勇;縮小學(xué)校差距不能僅靠“捆綁”[N];中國教育報;2008年

4 通訊員 劉粉莉　見習(xí)記者 黃冉;兩岸的做法不一樣,卻傳遞著一個共同理念 發(fā)展學(xué)校特色,歸根結(jié)底是為學(xué)生成長服務(wù)[N];杭州日報;2011年

5 江蘇省張家港市梁三小學(xué)副校長 匡慧娟 江蘇張家港市東萊小學(xué)校長 唐建華 江蘇省張家港市城北實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長 張振石 江蘇省張家港市東萊小學(xué)教師 陳葉華;學(xué)校特色建設(shè) 不為特色而特色[N];中國教師報;2004年

6 新鄉(xiāng)市牧野區(qū)工人街小學(xué)校長 于為民;做有思想的校長 創(chuàng)有前景的學(xué)校[N];新鄉(xiāng)日報;2011年

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8 田琪　李維玲 熊德雅;走好每一步 可以至千里[N];中國教育報;2010年

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10 薛法根 蘇州市吳江盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長;學(xué)校，，非特色不可嗎？[N];江蘇教育報;2013年

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本文編號：2344794