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微課在小學信息技術教學中的設計與應用研究

發(fā)布時間:2018-10-09 12:15
【摘要】:現代社會是信息時代,小學信息技術課堂教學的重要性逐漸提高,但是經驗表明小學生課堂聽講期間經常發(fā)生不認真、注意力不集中等狀況,為了避免上述問題,需要采用多樣化教學方法提高學生注意力。微課即為這種全新的課堂表現形式,已經成為教學講解的重點。本文針對信息技術教學中微課設計及應用進行了分析。
[Abstract]:The modern society is the information age, and the importance of information technology classroom teaching in primary schools is gradually increasing. However, experience shows that pupils often do not pay attention and pay attention during the classroom listening. In order to avoid the above problems, Diversified teaching methods are needed to improve students' attention. Micro-class is such a new form of classroom expression, has become the focus of teaching explanation. This paper analyzes the design and application of micro-course in information technology teaching.
【作者單位】: 福建省寧德市福安市實驗小學陽泉校區(qū);
【分類號】:G434;G623.58

【參考文獻】

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本文編號:2259301

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