【摘要】：傳統(tǒng)蒙學歷史悠久,流傳下來的諸多經(jīng)典內(nèi)容形成了自身所特有的啟蒙教育特點,對當代兒童教育有著非常重要的啟示作用。在教材方面,經(jīng)典蒙學教材不僅注重識字常識的啟蒙,而且注重倫理道德的教育和兒童心理的特征;在教法方面,吟詠背誦作為蒙學教學特色之一,為幼兒的聽說讀寫打下了堅實基礎;同時,傳統(tǒng)蒙學還充分重視兒童興趣志向的激發(fā),因勢利導地幫助幼兒形成知行合一的好習慣�；趥鹘y(tǒng)蒙學教材、教法上的特色,傳統(tǒng)蒙學給當代兒童教育帶來了三點啟示:一是重拾經(jīng)典教材,利用傳統(tǒng)文化的寶貴載體;二是重視方法遷移,傳承傳統(tǒng)蒙學的先進經(jīng)驗;三是回歸家庭教育,堅守兒童蒙養(yǎng)的首要陣地。
[Abstract]:Traditional Mongolian learning has a long history and many classical contents have formed its own unique characteristics of enlightenment education which has a very important enlightening effect on contemporary children's education. In the teaching materials, the classical textbooks not only pay attention to the enlightenment of literacy common sense, but also pay attention to the education of ethics and morality and the characteristics of children's psychology; in the teaching method, recitation is one of the characteristics of the teaching of light learning. It lays a solid foundation for children's listening, speaking, reading, writing and reading, and at the same time, the traditional learning also attaches great importance to the stimulation of children's interests and aspirations, and helps children form a good habit of integrating knowledge and action. Based on the characteristics of traditional teaching materials and teaching methods, traditional learning has brought three enlightenments to contemporary children's education: first, to regain the classical teaching materials and make use of the valuable carrier of traditional culture; second, to attach importance to the transfer of methods and to inherit the advanced experience of traditional learning. Third, return to family education, adhere to the primary position of child care.
【作者單位】： 湖南師范大學教育科學學院;
【分類號】：G629.299

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本文編號：2174169