本文選題：體驗(yàn)式學(xué)習(xí) + 小學(xué)英語�。� 參考：《外國中小學(xué)教育》2015年04期

【摘要】：體驗(yàn)式學(xué)習(xí)能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,在小學(xué)英語課堂中進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在真實(shí)的情境中建構(gòu)語言知識、發(fā)展語言技能。本文詳細(xì)介紹并分析了一節(jié)瑞士四年級小學(xué)英語體驗(yàn)式課程的過程,并具體闡述了如何在小學(xué)英語教學(xué)中開展有效的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。
[Abstract]:Experiential learning can fully mobilize the initiative and enthusiasm of students in learning. It is beneficial to construct language knowledge and develop language skills in primary school English classroom. This paper introduces and analyzes the process of an English experiential course in the fourth grade primary school in Switzerland, and expounds in detail how to carry out effective experiential learning in primary English teaching.
【作者單位】： 首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院;
【分類號】：G623.31

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本文編號：2039753