本文選題：詞語教學(xué) + 情趣交融�。� 參考：《基礎(chǔ)教育研究》2016年24期

【摘要】：詞語教學(xué)是語文教學(xué)中最基礎(chǔ)、最根本的內(nèi)容,是小學(xué)語文低年級閱讀教學(xué)的重點。語文教師要從低年級學(xué)生的角度出發(fā),根據(jù)他們的年齡特點,運用朗讀、表演、多媒體等教學(xué)手段,把機械呆板的詞語教學(xué)變得情趣交融,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中掌握詞語的含義,正確而恰當(dāng)?shù)貙⒃~語運用到寫作和生活中去。
[Abstract]:Word teaching is the most basic and fundamental content in Chinese teaching. Chinese teachers should start from the perspective of junior students, according to their age characteristics, using reading, performance, multimedia and other teaching means, mechanical rigid words teaching into a blend of interest. Let students grasp the meaning of words in a relaxed and pleasant environment and apply words to writing and life correctly and appropriately.
【作者單位】： 昆山市玉山鎮(zhèn)同心小學(xué);
【分類號】：G623.2

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 何潔媚;;手段靈活 形式多樣 低年級詞語教學(xué)一得[J];教育導(dǎo)刊;2001年12期

2 林成華;詞語教學(xué)新探[J];四川教育學(xué)院學(xué)報;2001年02期

3 劉宏 ,鐘潮慶;關(guān)于詞語教學(xué)的想法[J];現(xiàn)代中小學(xué)教育;2003年08期

4 黃秀麗;;詞語教學(xué)方法初探[J];小學(xué)教育科研論壇;2003年06期

5 武存克;;詞語教學(xué)淺議[J];科學(xué)大眾;2007年05期

6 楊剛;;淺談文言文的詞語教學(xué)[J];新西部(下半月);2007年05期

7 王金濤;;牽一“詞”而動全“篇”——陳建先老師詞語教學(xué)賞析[J];教學(xué)與管理;2007年11期

8 姜利波;;詞語教學(xué)初探[J];聊城大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年02期

9 鄭夢如;;高年級詞語教學(xué)“四個自主”[J];福建論壇(社科教育版);2008年09期

10 朱美仙;;圍繞目標 分層練習(xí)——詞語教學(xué)談[J];新課程研究(基礎(chǔ)教育);2009年02期

相關(guān)會議論文 前5條

1 賈延利;;《醫(yī)古文》詞語教學(xué)方法漫談[A];第二十一次中醫(yī)經(jīng)典文本及醫(yī)古文研究學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2012年

2 呂璐璐;;還可以這樣教詞語[A];校園文學(xué)編輯部寫作教學(xué)年會論文集[C];2007年

3 陳娟;;對外漢語新詞語教學(xué)的個案觀察研究[A];第七屆北京地區(qū)對外漢語教學(xué)研究生論壇文集[C];2014年

4 范慧琴;王麗;;留學(xué)生漢語新詞語知曉狀況的調(diào)查[A];語言文字法制化、規(guī)范化、標準化、信息化建設(shè)——第七屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2011年

5 林銳;;辭章學(xué)對語文教學(xué)的指導(dǎo)意義——以詞語教學(xué)為例[A];文學(xué)語言理論與實踐叢書——辭章學(xué)論文集（下）[C];2002年

相關(guān)重要報紙文章 前4條

1 北京市通州區(qū)梨園鎮(zhèn)中心小學(xué) 王海建;牽一“詞”而動全“文”[N];中國教師報;2011年

2 常州市新北區(qū)三井實驗小學(xué) 劉燕娜;品讀詞語引導(dǎo)感悟[N];江蘇教育報;2011年

3 豐城市洛市小學(xué) 甘紅衛(wèi);運用情境教育方法 強化小學(xué)語文詞語教學(xué)效果[N];宜春日報;2008年

4 錢海燕;分組學(xué)詞語 省時又高效[N];中國教師報;2005年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 張娟;海外新手漢語教師詞語教學(xué)情況考察[D];中央民族大學(xué);2015年

2 單秋艷;俄語背景留學(xué)生初、中級漢語文化詞語教學(xué)研究[D];新疆大學(xué);2015年

3 殷菲;針對外國留學(xué)生的國俗詞語教學(xué)研究[D];沈陽師范大學(xué);2016年

4 梁歆;詞語與詞語教學(xué)[D];首都師范大學(xué);2000年

5 李敏;認知語言學(xué)理論視閾下的小學(xué)詞語教學(xué)[D];山東師范大學(xué);2013年

6 宋欠欠;農(nóng)村小學(xué)高年級詞語教學(xué)有效性研究[D];河北師范大學(xué);2013年

7 秦立銀;中學(xué)語文詞語教學(xué)研究[D];西南大學(xué);2009年

8 江亞麗;小學(xué)語文“立體式”詞語教學(xué)模式探究[D];四川師范大學(xué);2007年

9 賴彌新;中學(xué)語文教學(xué)中的詞語教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2008年

10 孫敏;對外漢語教學(xué)中的新詞語教學(xué)設(shè)計[D];蘇州大學(xué);2014年

，

本文編號：1823163