本文選題：教學媒體　切入點：應求　出處：《人民教育》2015年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正真善美是不是過時了?中國哲學與美學講究以故為新。心靈體驗中的世界永遠是新的。這使我有勇氣與信念追求屬于我的真善美融合的語文教學。我所執(zhí)著的"真善美融合的語文教學",其基本內涵是指:語文教學應當面向真實的兒童——兒童的感性、兒童的生活與生命,以語文課程的本體性任務為基點,以向善的人文情懷為方向,"按照美的規(guī)律來建造"兒童的語文素養(yǎng)與真善美的人格素養(yǎng),為兒童獲得幸福人生奠定基礎。真善美,既是語文教學的終極價值取向,
[Abstract]:Is it out of date? Chinese philosophy and aesthetics pay attention to the reason for the new. The world in the spiritual experience is always new. This makes me have the courage and faith to pursue the Chinese teaching which belongs to me, which is the fusion of the true, the good and the beautiful. My clinging to the Chinese teaching of the fusion of the truth, the good and the beauty. ", the basic meaning of which is that Chinese teaching should be oriented towards the real children-child sensibility, The life and life of children are based on the Noumenon tasks of Chinese curriculum, and the humanistic feelings of kindness are the direction, "according to the law of beauty," the children's Chinese accomplishment and the personality accomplishment of truth, goodness and beauty are constructed. It is the ultimate value orientation of Chinese teaching to lay the foundation for children to obtain a happy life.
【作者單位】： 福建福州教育學院附屬第一小學;
【分類號】：G623.2

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本文編號：1586889