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小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)的策略

發(fā)布時(shí)間:2017-11-25 18:07

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【摘要】:識(shí)字是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的前提和基礎(chǔ),也是學(xué)生學(xué)習(xí)其它學(xué)科的前提。只有具備一定的識(shí)字量,學(xué)生才能更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。然而,在如今的小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)中,依然存在諸多問(wèn)題,本文將結(jié)合自身的實(shí)踐來(lái)談一談小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)的具體策略。
【作者單位】: 河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)左家塢鎮(zhèn)夏莊中心小學(xué);
【正文快照】: 文識(shí)字教學(xué)的具體策略。小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)策略小學(xué)語(yǔ)文是為初中以及后續(xù)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,而漢字文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),學(xué)習(xí)漢字能夠引導(dǎo)學(xué)生重溫經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,因此,在小學(xué)階段,識(shí)字是語(yǔ)文教學(xué)的主要任務(wù)。一、小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)中存在的問(wèn)題1.重視識(shí)字?jǐn)?shù)量,忽略落

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1226901

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