發(fā)布時間：2017-11-25 16:00

  本文關鍵詞：培智語文個別化教學實施策略

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【摘要】：個別化教學是一種建立在學生發(fā)展差異基礎上的個性化教學。培智語文教師要堅持個別化教學,著力研究學生、活用教材、巧設目標、以學定法、優(yōu)化活動、巧用形式,從而為每個學生提供適合的教育。
【作者單位】： 福建省寧化縣特殊教育學校;
【分類號】：G764;G623.2
【正文快照】： 所謂個別化教學,就是一種建立在學生發(fā)展差異基礎上的個性化教學,是因材施教在特殊教育中的體現(xiàn)。要為每個學生提供適合的教育,就要進行個別化教學,可從以下幾個方面著手。一、研究學生,著力診斷性個別化教學是學生永遠在場的教學,研究學生是個別化教學的起點。每一個兒童都是

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本文編號：1226550