本文關鍵詞：俄羅斯共青城小學漢語教學調查研究

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【摘要】：隨著中國經濟的發(fā)展和綜合國力的不斷提升,世界上掀起了漢語學習的熱潮,越來越多的人想要了解中國的語言和文化。俄羅斯與中國在地理位置上相毗鄰,受中國文化影響較多,隨著中俄兩國關系的不斷進展和經濟貿易活動的不斷往來,俄羅斯越來越多的國民認識到兩國經濟貿易的市場前景和未來對于漢語人才的巨大需求,越來越多的俄羅斯國民投入到漢語學習的隊伍中來,并且漢語學習越來越趨向于低齡化�，F(xiàn)在,俄羅斯有許多小學已經開設了漢語教學課程,那么俄羅斯小學漢語教學情況究竟如何呢?本篇論文選擇了共青城這個與中國距離較近的城市,通過調查問卷的形式以共青城內開設漢語課程的小學為研究對象進行漢語教學情況的研究,發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出解決的措施。首先根據(jù)已有學者的研究以及初步了解實地情況后,分別設計了針對教師和小學生的兩類調查問卷,通過不同的抽樣方法進行問卷調查,并收集相關數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和分析,最后繪制統(tǒng)計圖表,用數(shù)字直觀的反映共青城小學在漢語教學方面存在的問題。通過分析,我們發(fā)現(xiàn),共青城小學在漢語的教學上存在著師資力量不足、學生對于漢語學習興趣度低、漢語課程設置不合理、漢語教材單一、漢語教學方法不當?shù)膯栴}。并據(jù)此提出了相關解決措施:通過多種方式擴大教師隊伍、提高漢語教師專業(yè)教學水平,提高共青城小學漢語辦學條件;通過融洽師生關系、創(chuàng)新教學思維和教學方式提高小學生的漢語學習興趣;通過選擇合適的漢語教材、教師輔助教學教材,自編適合學生的練習冊來完善教材問題;通過制定完善的教學計劃、設置合理的課程結構來安排教學內容;通過開展師生參與式教學、互動式教學以及進行課外活動、布置課余作業(yè)的方式改善教學方法。并希望通過本篇論文的研究切實提高共青城小學的漢語教學水平,并為其他漢語教學研究者提供一定的借鑒和參考。
【學位授予單位】：哈爾濱師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G623.2

【參考文獻】

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本文編號：1207751