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小學中年級習作評講的策略探析

發(fā)布時間:2017-11-12 11:02

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【摘要】:講評是習作教學的最后一個環(huán)節(jié),也是習作教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。通過"巧設獎項,激發(fā)興趣""重溫方法,夯實基礎(chǔ)""抓大放小,突出重點""拋磚引玉,學會修改"的評講課,不但可以提高評講效率,還可以提高學生的習作水平。
【作者單位】: 南寧市陽光新城學校;
【分類號】:G623.24
【正文快照】: 習作教學是語文教學的重要內(nèi)容之一,一次完整的習作訓練一般包括習作前材料的準備、課堂中教師的指導、學生的習作訓練、教師批改以及講評等幾個環(huán)節(jié),講評是習作教學的最后一個環(huán)節(jié),是習作教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。它具有很強的導向功能,能清楚地告訴學生什么樣的習作是好的

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